質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入靜止在光滑水平面上質(zhì)量為M的木塊后,一起滑動(dòng),.以下說(shuō)法中正確的是( 。
分析:子彈和木塊所受水平作用力(相互摩擦力)大小相等,可認(rèn)為是恒力.但二者的位移大小不同,做功不同,摩擦力與相對(duì)位移的乘積等于系統(tǒng)能量的損失.對(duì)子彈運(yùn)用動(dòng)能定理,可以判斷子彈克服阻力做的功與子彈減小的動(dòng)能相等.
解答:解:A、子彈射入木塊的過(guò)程中,子彈克服阻力做功等于產(chǎn)生的內(nèi)能和木塊的動(dòng)能,故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)子彈的運(yùn)動(dòng)過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理可知,子彈克服阻力做的功等于子彈動(dòng)能的減小量,故B正確;
C、子彈和木塊所受水平作用力(相互摩擦力)大小相等,可認(rèn)為是恒力.但二者的位移大小不同,做功不同,故C錯(cuò)誤;
D、子彈克服阻力做的功,子彈的動(dòng)能減小,一部分是轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的內(nèi)能,另一部分轉(zhuǎn)化為木塊的動(dòng)能,所以系統(tǒng)總機(jī)械能減小.故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道運(yùn)用動(dòng)能定理解題,首先要確定好研究的對(duì)象以及研究的過(guò)程,然后根據(jù)動(dòng)能定理列表達(dá)式.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

光滑水平面上靜置一質(zhì)量為M的木塊,一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v1射入木塊,以速度v2穿出,木塊速度變?yōu)関,在這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為M的木塊在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),有一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0擊中木塊并與其一起運(yùn)動(dòng)(擊中時(shí)間極短),若木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊在水平面上滑行的距離大小為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在光滑水平面上有一質(zhì)量為M的木塊,木塊與輕彈簧水平相連,彈簧的另一端連在豎直墻上,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),一質(zhì)量為m的子彈以水平速 度v0 擊中木塊,并嵌在其中.從彈簧開(kāi)始被壓縮到木塊第一次回到原來(lái)位置的過(guò)程中,木塊受到的合力的v0沖量大小為( 。㎝.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,M為懸掛在豎直平面內(nèi)某一點(diǎn)的木質(zhì)小球,懸線長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量為m的子彈以水平速度V0射入球中而未射出,要使小球能在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),且懸線不發(fā)生松馳,求子彈初速度V0應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,光滑水平面上有質(zhì)量均為2m的小滑塊A、B,A靜止,B以速度
v06
水平向左運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為m的子彈以水平向右的速度υ0.射入木塊A,穿出A后,又射入木塊B而未穿出,A、B最終以相同的速度向右運(yùn)動(dòng).若B與A始終未相碰,求子彈穿出A時(shí)的速度(不計(jì)質(zhì)量損失).
精英家教網(wǎng)

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