19.光滑水平面上固定放置兩個(gè)等量正電荷,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的小物塊自C點(diǎn)由靜止釋放,小物塊帶電荷量q=2C,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖乙所示,其中B點(diǎn)為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線),則以下分析正確的是( 。
A.B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E=2V/m
B.由C點(diǎn)到A點(diǎn)物塊的電勢(shì)能先減小后變大
C.由C點(diǎn)到A點(diǎn),電勢(shì)逐漸升高
D.B、A兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為UBA=8.25V

分析 根據(jù)v-t圖象的斜率等于加速度和牛頓第二定律求解B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E.根據(jù)能量守恒定律分析物塊電勢(shì)能的變化情況.根據(jù)電場(chǎng)線方向判斷電勢(shì)的高低.根據(jù)動(dòng)能定理求解AB兩點(diǎn)電勢(shì)差UAB

解答 解:A、v-t圖象的斜率等于加速度,B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置,說(shuō)明物塊在B處加速度最大,根據(jù)牛頓第二定律得:qE=ma,可知B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),由圖得:B點(diǎn)的加速度為 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{4}{7-5}$=2m/s2,則 E=$\frac{ma}{q}$=$\frac{1×2}{2}$V/m=1V/m.故A錯(cuò)誤.
B、由圖知,由C到A的過(guò)程中,物塊的速度不斷增大,動(dòng)能增大,根據(jù)能量守恒得:物塊的電勢(shì)能不斷減。蔅錯(cuò)誤.
C、物塊帶正電,由電勢(shì)能的公式EP=qφ知,由C到A的過(guò)程中,物塊的電勢(shì)能減小,則電勢(shì)逐漸降低,故C錯(cuò)誤.
D、物塊從B到A的過(guò)程,根據(jù)動(dòng)能定理得:qUBA=$\frac{1}{2}$mvA2-$\frac{1}{2}$mvB2,則得,UBA=$\frac{1}{2q}$($\frac{1}{2}$mvA2-$\frac{1}{2}$mvB2)=$\frac{1}{2×2}$×($\frac{1}{2}×$1×72-$\frac{1}{2}$×1×42)V=8.25V,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握速度圖象的物理意義:斜率表示加速度,知道電場(chǎng)與力學(xué)知識(shí)聯(lián)系的橋梁是電場(chǎng)力.運(yùn)用動(dòng)能定理是求電勢(shì)差慣用的方法,要學(xué)會(huì)運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法
B.加速度a=$\frac{F}{m}$的定義運(yùn)用了比值法
C.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想模型法
D.平均速度、合力與分力等概念的建立運(yùn)用了等效替代法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
(1)用刻度尺測(cè)得其長(zhǎng)度為L(zhǎng)
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖1所示,由圖可知其直徑D=4.200mm;
(3)用伏安法較精確地測(cè)量該圓柱體的電阻Rx,現(xiàn)有的器材和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱體電阻Rx(其阻值約為200Ω);
電流表A(量程0~15mA,內(nèi)阻約30Ω);
電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻約20kΩ);
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì));
滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍0~15Ω,允許通過(guò)的最大電流2.0A);
開關(guān)S;  導(dǎo)線若干.
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)?jiān)趫D2框中畫出測(cè)量的電路圖.
(4)若測(cè)待測(cè)圓柱體電阻Rx時(shí),電壓表和電流表示數(shù)分別用U和I表示,則該圓柱體材料的電阻率ρ=$\frac{πU{D}^{2}}{4IL}$.(不要求計(jì)算,用題中所給字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示,在矩形ABCD的AD邊和BC邊的中點(diǎn)M和N各放一個(gè)點(diǎn)電荷,它們分別帶等量的正、負(fù)電荷.E、F分別是AB邊和CD邊的中點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)在MN的連線上,MP=QN.則(  )
A.E和F場(chǎng)強(qiáng)相同且電勢(shì)相等
B.P和Q場(chǎng)強(qiáng)相同且電勢(shì)相等
C.一負(fù)電荷在P點(diǎn)電勢(shì)能小于在B點(diǎn)電勢(shì)能
D.P的場(chǎng)強(qiáng)小于E的場(chǎng)強(qiáng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,實(shí)線為真空中某一正點(diǎn)電荷所形成的一簇電場(chǎng)線,a、b、c三條虛線為三個(gè)帶電粒子以相同的速度從O點(diǎn)射入電場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)軌跡,其中b虛線為一圓弧,AB的長(zhǎng)度等于BC的長(zhǎng)度,且三個(gè)粒子的電荷量大小相等,不計(jì)粒子重力,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.a一定是正粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,其動(dòng)能增加,電勢(shì)能減少
B.由于AB的長(zhǎng)度等于BC的長(zhǎng)度,故UAB=UBC
C.a虛線對(duì)應(yīng)的粒子的加速度越來(lái)越小,c虛線對(duì)應(yīng)的粒子的加速度越來(lái)越大,b虛線對(duì)應(yīng)的粒子的加速度大小不變
D.b虛線對(duì)應(yīng)的粒子的質(zhì)量大于c虛線對(duì)應(yīng)的粒子的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.在真空中A、B兩點(diǎn)分別放置等量異種電荷,在電場(chǎng)中通過(guò)A、B兩點(diǎn)的豎直平面內(nèi)對(duì)稱位置取一個(gè)矩形路徑abcd,如圖所示,現(xiàn)將一電子沿abcd移動(dòng)一周,則下列判斷正確的是( 。
A.由a→b電場(chǎng)力做負(fù)功,電子的電勢(shì)能增加
B.由b→c電場(chǎng)對(duì)電子先做負(fù)功,后做正功,總功為零
C.由c→d電子的電勢(shì)能先減小后增加
D.由d→a電子的電勢(shì)能先增加后減小,電勢(shì)能總增加量為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖1所示,Q1、Q2為兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷,其中Q1帶正電,它們連線的延長(zhǎng)線上有a、b兩點(diǎn).一個(gè)帶正電的試探電荷以一定的初速度沿直線從b點(diǎn)開始經(jīng)a點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng),其速度、時(shí)間圖象如圖2所示,則( 。 
A.Q2帶負(fù)電
B.a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)φa>φb
C.a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小Ea>Eb
D.試探電荷從b到a的過(guò)程中電勢(shì)能減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示是某種靜電礦料分選器的原理示意圖,帶電礦粉經(jīng)漏斗落入水平勻強(qiáng)電場(chǎng)后,分落在收集板中央的兩側(cè),對(duì)礦粉分離的過(guò)程,下列表述正確的有( 。
A.帶正電的礦粉落在左側(cè)B.帶正電的礦粉落在右側(cè)
C.帶正電的礦粉電勢(shì)能變小D.帶負(fù)電的礦粉電勢(shì)能變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),先使小車不連接橡皮筋,小車在木板上恰能勻速下滑.則在橡皮筋的彈力作用下,合外力對(duì)小車所做的功等于(填“大于”、“小于”、或“等于”)橡皮筋彈力所做的功;若第一次用一條橡皮筋,第三次用三條相同的橡皮筋并在一起做實(shí)驗(yàn),且兩次橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同,則第三次實(shí)驗(yàn)中合外力對(duì)小車所做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的3倍.

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