13．圖（a）是某物體運動的s-t圖象，圖（b）是另一物體運動的v-t圖象，請把兩個圖象分別賦于實際的情景，定性說明這兩個圖象所描述的運動．

分析 位移時間圖象的斜率表示速度，速度時間圖象的斜率表示加速度，根據(jù)圖象的形狀分析物體的運動情況．

解答 解：根據(jù)位移時間圖象的斜率表示速度，可知，a圖中物體一直沿負向做勻速直線運動．
速度時間圖象的斜率表示加速度，可知，b圖中物體先沿正向做勻減速直線運動，后沿負向做初速度為零的勻加速直線運動．
答：a圖中物體一直沿負向做勻速直線運動．b圖中物體先沿正向做勻減速直線運動，后沿負向做初速度為零的勻加速直線運動．

點評 解決本題的關鍵知道位移時間圖象和速度時間圖線表示的物理意義，能根據(jù)圖象的形狀分析物體的運動性質，兩種圖象不能搞混．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一物體以6m/s的速度從光滑斜面底端A沿斜面向上運動，到達B點時速度為vB，到達C點速度是B點速度的一半，再經(jīng)過0.5s到達斜面頂D時速度恰好為0，B到C的長度為0.75m，求斜面長．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，物體在光滑水平面上由靜止開始，在水平恒力F的作用下經(jīng)時間t，物體速度變?yōu)関1，此時再施加另一于水平恒力F′作用在物體上，又經(jīng)時間t物體回到出發(fā)點，速度為v2，則v2：v1的值為（　�。�
A．1：1B．2：1C．3：1D．4：1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學在“研究小車的加速度與質量關系“的探究實驗中，使用的裝置如圖所示．他將光電門固定在光滑水平軌道上的某點B，用同一重物拉不同質量的小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．若遮光板的寬度d=1.2cm．實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t．

（1）若用米尺測量出光電門到小車出發(fā)點之間的距離為s，則計算小車加速度大小的表達式為a=$\frac{d^2}{{2s{{（△t）}^2}}}$（各量均用字母表示）；
（2）實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質量m與小車的質量M間應滿足的關系為m＜＜M；
（3）測出對應不同質量的小車上遮光板通過光電門的時間△t，然后經(jīng)過數(shù)據(jù)分析得出（△t）2與小車的質量M成正比．則能得出的結論是外力不變時，物體運動的加速度與質量成反比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．從某高處自由釋放一重物，測得下落后最后1秒內所通過的路程是14m，則重物落下的時間是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．帶電量為q，質量為m的粒子（重力不計）置于寬廣的勻強電場中，板間距為d，電壓隨時間變化規(guī)律如圖所示，當t=0時，把帶電粒子由靜止釋放，求經(jīng)過時間t=nT（n為整數(shù)）時（沒有到達對面極板）．求：

（1）帶電粒子的末動能；
（2）t=nT時間內前進的總位移．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．某運動物體做單方向直線運動，前2s內的平均速度是1m/s，后3s內的平均速度6m/s，則5s內運動物體的平均速度是4m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．雜技演員表演“水流星”，使裝有水的瓶子在豎直平面內做半徑為0.9m的圓周運動，若瓶內盛有100g的水，平的質量為400g，當瓶運動到最高點時，瓶口向下，要使水不流出來，瓶子的速度至少為3m/s；繩子收到的拉力為0N，若在最低點的速度是臨界速度的2倍，則此時，繩子收到的拉力為25 N．（g=10m/s）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，一細線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處．細線的另一端拴一質量為m的小球．求當滑塊以a=3g的加速度向左運動時，線中的拉力T為多少？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案