13．要使通電矩形線圈abcd（電流方向如圖所示）繞軸線OO′逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（從上往下看），則可以采取的措施是（　�。�
A．線圈中電流方向不變，增加水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)
B．線圈中電流方向不變，增加水平向左的勻強(qiáng)磁場(chǎng)
C．線圈中電流方向反向，增加水平向左的勻強(qiáng)磁場(chǎng)
D．線圈中電流方向反向，增加水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)

分析 由左手定則分析平行于軸線的兩導(dǎo)線的受力情況，則可明確物體的轉(zhuǎn)動(dòng)情況．

解答 解：A、電流方向不變，加向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)，由左手定則可得，左側(cè)導(dǎo)線受力向里，右側(cè)導(dǎo)線受力向外；則線圈沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；故A錯(cuò)誤；
B、由左手定則可知，左側(cè)導(dǎo)線受力向外，右側(cè)導(dǎo)線受力向里，符合題意，故B正確；
C、電流反向時(shí)，增加向右的磁場(chǎng)由左手定則可知，左側(cè)導(dǎo)線受力外里，右側(cè)向外，線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、電流反向，增加向右的磁場(chǎng)，由左手定則可知，左側(cè)導(dǎo)線受力向外，右側(cè)導(dǎo)線受力向里，符合題意，故D正確；
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查左手定則的應(yīng)用，要注意正確應(yīng)用左手判斷導(dǎo)線的受力，則可以得出其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下：

a．設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W0、2W0、3W0、…；
b．分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車獲得的速度v1、v2、v3、…；
c．作出W-v草圖；
d．分析W-v圖象．如果W-v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關(guān)系．
（1）某同學(xué)分別用1根、2根、…、5根相同的橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度分別為0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上畫出橡皮筋所做的功W與小車獲得的速度v之間的關(guān)系圖象．
（2）按以上方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，你覺(jué)得操作過(guò)程中存在哪些困難，試寫出兩點(diǎn)：
①實(shí)驗(yàn)要求完全相同的橡皮條，但實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有粗細(xì)等性能完全相同的橡皮筋；
②很難完全消除摩擦力的影響．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．風(fēng)洞是用來(lái)產(chǎn)生人造氣流的管道，我國(guó)自行研制的各種航天航天飛行器和導(dǎo)彈、火箭等都要進(jìn)行風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)．如圖所示為某種風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)裝置的簡(jiǎn)化示意圖．質(zhì)量m=1kg的小球穿在光滑的固定斜桿上，斜桿與水平方向的夾角θ=37°．風(fēng)洞工作時(shí)對(duì)小球產(chǎn)生水平向右的力F，已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）若該風(fēng)洞不工作時(shí)，小球沿桿下滑的加速度大�。�
（2）要使小球保持靜止，風(fēng)洞產(chǎn)生的力F為多大？
（3）小球在力F=15N的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，1s后撤去力F，若斜桿足夠長(zhǎng)，則小球開始運(yùn)動(dòng)后3s內(nèi)的總位移為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示兩傾斜導(dǎo)軌OA、OB間用一很小的圓弧鏈接，其中OA軌道傾角θ=37°，OB軌道光滑，一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊由導(dǎo)軌OA上的P點(diǎn)以5m/s的初速度下滑，到達(dá)O點(diǎn)速度2m/s，又經(jīng)過(guò)0.2s到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零，已知OP間的距離L=26.25m，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，求：
（1）B點(diǎn)與水平地面間的高度差；
（2）滑塊與直軌道OA間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（3）滑塊在軌道上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，一質(zhì)量為1kg的小球用細(xì)繩吊在傾角為30°的斜面頂端，斜面靜止時(shí)，球緊靠在斜面上，繩與斜面平行，不計(jì)一切摩擦，試求：
（1）當(dāng)斜面以10m/s的速度向右作勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子的拉力及斜面對(duì)小球彈力的大小．
（2）當(dāng)斜面以20m/s2的加速度向右作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩子的拉力及斜面對(duì)小球彈力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．一個(gè)木箱沿著一個(gè)粗糙的斜面由靜止勻加速下滑，經(jīng)過(guò)4s的時(shí)間，滑下的路程是16m，斜面的夾角是37°，求木箱和粗糙斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．（g取10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，水平固定放置的足夠長(zhǎng)的粗糙細(xì)桿處于與紙面垂直向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一個(gè)質(zhì)量m=0.2kg、電荷量q=+1C的圓環(huán)，可在桿上滑動(dòng)，環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)給圓環(huán)水平向右的初速度v0=10m/s使環(huán)開始在細(xì)桿上滑動(dòng)（在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中圓環(huán)的電量不變，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2）求：
（1）剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)圓環(huán)加速度的大��；
（2）摩擦力為零時(shí)的速度；
（3）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，在x軸上相距為L(zhǎng)的兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q，虛線是以+Q所在點(diǎn)為圓心、$\frac{L}{2}$為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個(gè)點(diǎn)，其中a、c兩點(diǎn)在x軸上，b、d兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱．下列判斷正確的是（　　）
A．b、d兩點(diǎn)處的電勢(shì)相同
B．四點(diǎn)中c點(diǎn)處的電勢(shì)最低
C．b、d兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
D．將一試探電荷+q沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn)，+q的電勢(shì)能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，為一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度和彈力大小的關(guān)系，根據(jù)圖象判斷，正確的結(jié)論是（　�。�
A．彈簧的勁度系數(shù)為1N/mB．彈簧的勁度系數(shù)為100N/m
C．彈簧的原長(zhǎng)為6cmD．彈簧伸長(zhǎng)0.02m時(shí)，彈力的大小為2N

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