13．人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)和開(kāi)發(fā)利用原子能經(jīng)歷了十分曲折的過(guò)程，盧瑟福、湯姆孫、玻爾、查德威克等科學(xué)家在原子結(jié)構(gòu)或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻(xiàn)．他們的主要成績(jī)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B．查德威克發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
C．湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線(xiàn)的研究發(fā)現(xiàn)了電子，并提出了原子核結(jié)構(gòu)模型：
D．玻爾把物理量取分立值的觀(guān)念應(yīng)用于原子系統(tǒng)，提出自己的原子結(jié)構(gòu)假說(shuō)，成功的解釋了氫原子光譜形成

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)，故A正確；
B、查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，故B錯(cuò)誤；
C、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，提出原子“棗糕模型”．故C錯(cuò)誤；
D、玻爾把量子理論引入原子模型，玻爾提出自己的原子結(jié)構(gòu)假說(shuō)，成功的解釋了氫原子光譜，故D正確；
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖甲為用霍爾元件測(cè)量通電直導(dǎo)線(xiàn)產(chǎn)生磁場(chǎng)的示意圖，霍爾元件所處區(qū)域磁場(chǎng)可看做勻強(qiáng)磁場(chǎng)．測(cè)量原理如乙圖所示，直導(dǎo)線(xiàn)通有垂直紙面向里的電流，霍爾元件前、后、左、右表面有四個(gè)接線(xiàn)柱，通過(guò)四個(gè)接線(xiàn)柱可以把霍爾元件接入電路，所用器材已在圖中給出，部分電路已經(jīng)連接好．
（1）若霍爾元件中的自由電荷帶負(fù)電、電流從乙圖中霍爾元件左側(cè)流入，右側(cè)流出，霍爾元件前表面（填“前表面”或“后表面”）電勢(shì)高；
（2）在圖中畫(huà)線(xiàn)連接在實(shí)驗(yàn)電路圖；
（3）已知霍爾元件單位體積內(nèi)自由電荷數(shù)為n，每個(gè)自由電荷的電荷量為e，霍爾元件的厚度為h，某次測(cè)量時(shí)，電流表讀數(shù)為I，電壓表讀數(shù)為U，待測(cè)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{nebU}{I}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)要測(cè)量一節(jié)電動(dòng)勢(shì)約為2V，內(nèi)阻在0.1〜0.3Ω之間的舊蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．除蓄電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有：
A．電壓表V（量程0〜3V，內(nèi)阻10kΩ
B．電流表A1，（量程0〜0.6A，內(nèi)阻0.3Ω）
C．電流表A2（量程0〜3A，內(nèi)阻0.05Ω）
D．定值電阻R1，（阻值1Ω，額定功率0.5W）
E．定值電阻R2（阻值10Ω，額定功率0.1W）
F．滑動(dòng)變阻器R3（阻值范圍0〜1OΩ，額定電流1A）
G．滑動(dòng)變阻器R4（阻值范圍0〜100Ω，額定電流0.5A）
小李設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．利用該電路，小李在實(shí)驗(yàn)中正確操作，測(cè)出了多組數(shù)據(jù)，作出了圖乙所示的電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I之同的關(guān)系圖象．

①在小李設(shè)計(jì)的電路中，定值電阻選的是D，為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，電流表應(yīng)選B，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選F（只填器材序號(hào)字母）；
②利用圖乙測(cè)出的蓄電池電動(dòng)勢(shì)E=1.96V，內(nèi)阻r=0.22Ω．（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng)，它說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．氣體很容易充滿(mǎn)容器，這是分子間存在斥力的宏觀(guān)表現(xiàn)
C．分子質(zhì)量不同的兩種氣體，溫度相同時(shí)，其分子的平均動(dòng)能一定相同
D．任何條件下，熱量都不會(huì)由低溫物體傳遞到高溫物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，已知∠AOC=30°，邊界OA與OC之間分布有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=1T，邊界OD與OC之間分布有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=$\frac{2}{3}$×104V/m，邊界OA上有一粒子源S，距離O點(diǎn)為2$\sqrt{3}$m．某一時(shí)刻，從S平行于紙面向各個(gè)方向發(fā)射出大量帶正電的同種粒子，所有粒子的初速度大小相同，均為v=1×104m/s，粒子的質(zhì)量m=1×10-19kg，電荷量q=1×10-15C，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間有大量粒子從邊界OC射出磁場(chǎng)．（不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用）
（1）求粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑．
（2）在S處沿OA方向（水平向右）發(fā)射的粒子能否從邊界OC射出？若不能射出，請(qǐng)說(shuō)明理由；若能射出，請(qǐng)求出射出的位置距O點(diǎn)的距離．
（3）最先到達(dá)邊界OC的粒子從距O點(diǎn)多遠(yuǎn)處再次進(jìn)人磁場(chǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖甲所示，閉合導(dǎo)體線(xiàn)框abcd從高處自由下落，落入一個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，從bd邊開(kāi)始進(jìn)入磁場(chǎng)到ac邊即將進(jìn)入磁場(chǎng)的這段時(shí)間里，在下圖中，有可能表示線(xiàn)框在這段時(shí)問(wèn)里的速度-時(shí)間圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，粗細(xì)均勻、導(dǎo)熱良好、裝有適量水銀的U型管豎直放置，右端與大氣相通，左端封閉氣柱長(zhǎng)l1=10cm（可視為理想氣體），兩管中水銀面等高．先將右端與一低壓艙（未畫(huà)出）接通，穩(wěn)定后右管水銀面高出左管水銀面h=10cm（環(huán)境溫度不變，大氣壓強(qiáng)P0=75cmHg）．求穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強(qiáng)（用“cmHg”做單位）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．布朗運(yùn)動(dòng)說(shuō)明了分子間存在著作用力
B．多晶體沿各個(gè)方向的物理性質(zhì)都是一樣的
C．熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
D．外界對(duì)物體做功，但其內(nèi)能不一定增加
E．空氣濕度越大，空氣中水蒸汽壓強(qiáng)越接近飽和汽壓，水蒸發(fā)越慢

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一輛車(chē)強(qiáng)行超車(chē)時(shí)，與另一輛迎面駛來(lái)的轎車(chē)相撞，兩車(chē)相撞后連為一體，兩車(chē)車(chē)身因相互擠壓，皆縮短了0.5米．據(jù)測(cè)算兩車(chē)相撞前的速度約為30m/s．求：
（1）若人與車(chē)一起做減速運(yùn)動(dòng)，車(chē)禍過(guò)程中車(chē)內(nèi)約60kg的人受到的平均沖力是多大
（2）若此人系有安全帶，安全帶在車(chē)禍過(guò)程中與人體作用時(shí)間是1s，求這時(shí)人體受到的平均沖力為多大？

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