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十九世紀二十年代，以塞貝克為代表的科學家認為，溫度差會引起電流．安培考慮到地球自轉會造成太陽照射的正面與背面存在溫度差，從而提出了如下的假設：地球的磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的，那么該假設中電流的方向應是


  1. A.
    由東向西垂直于子午線
  2. B.
    由西向東垂直于子午線
  3. C.
    由南極向北極沿子午線
  4. D.
    由赤道向兩極沿子午線
C
解析：
解析：利用安培定則判斷環(huán)形電流的方向．點撥：應注重對于基礎常識的理解、記憶，例如：地磁場的方向、分布．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

十九世紀二十年代，以塞貝克 （數(shù)學家）為代表的科學家已認識到：溫度差會引起電流．安培考慮到地球自轉造成了太陽照射后正面與背面的溫度差，從而提出如下假設：地球磁場是繞地球的環(huán)形電流引起的，則該假設中的電流的方向是（　�。ㄗⅲ捍抛游缇�是地球磁場N極與S極在地球表面的連線）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期末聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：單選題

十九世紀二十年代，以塞貝克 (數(shù)學家)為代表的科學家已認識到：溫度差會引起電流。安培考慮到地球自轉造成了太陽照射后正面與背面的溫度差，從而提出如下假設：地球磁場是繞地球的環(huán)形電流引起的，則該假設中的電流的方向是：（      ）

A．由東向西垂直磁子午線；B．由西向東垂直磁子午線
C．由南向北沿磁子午線方向D．由赤道向兩極沿磁子午線方向
(注：磁子午線是地球磁場N極與S極在地球表面的連線)

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科目：高中物理 來源：2014屆浙江省溫州市十合體高二上學期期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

十九世紀二十年代，以塞貝克 (數(shù)學家)為代表的科學家已認識到：溫度差會引起電流。安培考慮到地球自轉造成了太陽照射后正面與背面的溫度差，從而提出如下假設：地球磁場是繞地球的環(huán)形電流引起的，則該假設中的電流的方向是：（      ）

A．由東向西垂直磁子午線；                B．由西向東垂直磁子午線

C．由南向北沿磁子午線方向                D．由赤道向兩極沿磁子午線方向

(注：磁子午線是地球磁場N極與S極在地球表面的連線)

 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

十九世紀二十年代，以塞貝克 (數(shù)學家)為代表的科學家已認識到：溫度差會引起電流。安培考慮到地球自轉造成了太陽照射后正面與背面的溫度差，從而提出如下假設：地球磁場是繞地球的環(huán)形電流引起的，則該假設中的電流的方向是：


  1. A.
    由東向西垂直磁子午線；
  2. B.
    由西向東垂直磁子午線
  3. C.
    由南向北沿磁子午線方向
  4. D.
    由赤道向兩極沿磁子午線方向

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