13．如圖所示，將一個小球從h=20m高處水平拋出，小球落到地面的位置與拋出點的水平距離x=30m．（不計空氣阻力，取g=10m/s2）小球在空中運動的時間2s；小球拋出時速度的大小15m/s．

分析 根據(jù)高度求出平拋運動的時間，結(jié)合水平位移和時間求出平拋運動的初速度．

解答 解：根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得：t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×20}{10}}s=2s$．
小球拋出的初速度為：${v}_{0}=\frac{x}{t}=\frac{30}{2}m/s=15m/s$．
故答案為：2s，15m/s．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學公式靈活求解，基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．回答下面有關(guān)“研究平拋運動”的實驗的問題：
（1）在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：ACE
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
E．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，每小格邊長均為L=5cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中ABC所示，由豎直方向可知相鄰兩位置間的時間間隔表達式為T=$\sqrt{\frac{2L}{g}}$，則小球平拋初速度的表達式為V0=$\sqrt{\frac{9gL}{2}}$，小球平拋初速度的大小為V0=1.5m/s（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖2所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌，導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導軌垂直，導軌上B點有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運動．

（1）某次實驗測得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△EK=$\frac{（M+m{）b}^{2}}{{2t}^{2}}$，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△EP=（m-$\frac{M}{2}$）gd，在誤差允許的范圍內(nèi)，若△EK=△EP則可認為系統(tǒng)的機械能守恒；（用題中字母表示）
（2）在上次實驗中，某同學改變A、B間的距離，作出的v2-d圖象如圖2所示，并測得M=m，則重力加速度g=9.6 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　�。�
A．伽利略用“月-地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性
B．牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學推理，實驗驗證，合理外推“的科學推理方法
C．用點電荷來代替實際帶電物體是采用了等效替代的思想
D．奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應(yīng)，揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，重物M沿斜面勻速下滑，在此過程中下列說法正確的是（　�。�
A．重物的動能將變大B．重物的重力勢能將不變
C．重物的機械能將不變D．重物的機械能將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖是物體做直線運動的v-t圖象，由圖可知，該物體（　�。�
A．第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反B．0～2s和0～4s內(nèi)的平均速度大小相等
C．第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等D．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．將一測力傳感器連接到計算機上就可以測量快速變化的力．圖甲中O點為單擺的固定懸點，現(xiàn)將小擺球（可視為質(zhì)點拉至A點，此時細線處于張緊狀態(tài)，釋放擺球，則擺球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)的A、B、C之間來回擺動，其中B點為運動中的最低位置，∠AOB=∠COB=α；α小于10°且是未知量．圖乙表示由計算機得到的細線對擺球的拉力大小F隨時間t變化的曲線，且圖中t=0時刻為擺球從A點開始運動的時刻．試根據(jù)力學規(guī)律和題中（包括圖中）所給的信息求：（g取10m/s2）

（1）單擺的振動周期和擺長；
（2）擺球的質(zhì)量；
（3）擺球運動過程中的最大速度．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年海南瓊海嘉積中學高二文上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

自由擺動的秋千，擺動的幅度越來越小，下列說法中正確的是（ ）

A．機械能守恒

B．能量正在消失

C．總能守恒，正在減少的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在“測定金屬的電阻率”的實驗中，電阻絲的電阻R，約為20Ω．
（1）用螺旋測微器測量電阻絲直徑，其示數(shù)如圖1所示，則該電阻絲直徑的測量值d=1.212mm；
（2）實驗中提供下列器材：
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）；
電流表A1（量程0～200mA，內(nèi)阻約3Ω）；
電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω）；
滑動變阻器R1（0～10Ω）；
滑動變阻器R2（0～500Ω）；
電源E（電動勢為3.0V，內(nèi)阻不計），開關(guān)、導線若干
實驗要求：為了調(diào)節(jié)方便，測量準確，并使實驗中電阻絲兩端電壓變化范圍盡量大一些．除了選用電源、開關(guān)、導線若干外，該實驗還需要從上述器材中選用V1，A1，R1（選填器材的名稱代號）
（3）請根據(jù)電路圖2，用筆畫線代替導線將圖3中的實驗器材連接完整，并使滑動變阻器滑片P置于最左端時接通電路后流過電阻絲的電流最小；（實物連線時導線不得相交）
（4）滑動變阻器R1、R2線圈的兩個固定端接線柱之間的距離相等．在該實驗中，若將滑動變阻器R1、R2分別接入上述電路，將滑片P從最左端向右滑動，設(shè)滑動的距離x，對應(yīng)圖4中電壓表示數(shù)U隨x變化的圖象可能正確的是B．（圖4中實線表示接入R1時的情況，虛線表示接入R2時的情況）

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同步練習冊答案