分析 (a)用歐姆表測電阻要選擇合適的擋位,使指針指在中央刻度線附近,歐姆表換擋后要進(jìn)行歐姆調(diào)零;
用歐姆表測電阻時不能用手與表筆的金屬部分接觸;測量完后選擇開關(guān)應(yīng)置于“OFF檔”或交流電壓最高檔.
(b)根據(jù)實驗器材與實驗原理確定滑動變阻器與電流表的接法,然后連接實物電路圖.
解答 解:(a)由圖丙所示表盤可知,歐姆表指針偏角太大,說明所選擇的擋位太大,為減小實驗誤差,甲圖中選擇開關(guān)應(yīng)置于×10檔,且需要重新調(diào)零;
由圖乙所示可知,測測電阻時,兩手接觸表筆,待測電阻與人體并聯(lián),使電阻測量值偏小,測電阻時手不能與表筆接觸;
歐姆表使用完畢后,要將選擇開關(guān)置于“OFF”檔或交流電壓最高檔,實驗才能完畢.
(b)由丙圖所示可知,待測電阻阻值約為:0.8×100Ω=80Ω,由題意可知,滑動變阻器最大阻值為20Ω,為減小實驗誤差應(yīng)進(jìn)行多次測量求平均值,實驗時應(yīng)測多組實驗數(shù)據(jù),電表示數(shù)變化范圍應(yīng)大些,因此滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法;$\frac{{R}_{V}}{R}$=$\frac{3000}{80}$=37.5,$\frac{R}{{R}_{A}}$=$\frac{80}{4}$=20,$\frac{{R}_{V}}{R}$>$\frac{R}{{R}_{A}}$,電流表應(yīng)采用外接法,實物電路圖如圖所示:
故答案為:(a)甲圖中選擇開關(guān)應(yīng)置于×10檔,且重新歐姆調(diào)零;乙圖中手不能接觸表筆;讀數(shù)后應(yīng)將選擇開關(guān)置于“OFF”或交流500V檔;(b)電路圖如圖所示.
點評 本題考查了歐姆表的使用方法與注意事項、連接實物電路圖,根據(jù)實驗器材確定滑動變阻器與電流表的接法是正確連接實物電路圖的關(guān)鍵;使用歐姆表時要注意:歐姆表的使用方法:選檔時若指針偏角過大說明待測電阻過小,應(yīng)選擇較小倍率的檔位;每次選檔后都應(yīng)重新調(diào)零;測量完后應(yīng)將選擇開關(guān)置于“OFF”檔或交流電壓最高檔.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 風(fēng)扇電動機(jī)D兩端的電壓為2v | |
B. | 理想變壓器的輸入功率為10w | |
C. | 風(fēng)扇電動機(jī)D輸出的機(jī)械功率為8w | |
D. | 若電風(fēng)扇由于機(jī)械故障被卡住,則通過原線圈的電流為$\frac{3}{11}$A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時彈簧的彈力大小為kx | |
B. | 此時彈簧的彈力大小為kx+G | |
C. | 將力F撤去的瞬間,小球處于平衡狀態(tài) | |
D. | 將力F撤去以后,小球的機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 回路中電流的方向是acdba | B. | ab棒克服安培力做的功為2Q | ||
C. | 安培力對cd棒不做功 | D. | F做的功為2Q+$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 踏板對人做的功等于人的機(jī)械能的增加量 | |
B. | 踏板對人的支持力做的功等于人的機(jī)械能的增加量 | |
C. | 克服人的重力做的功等于人的重力勢能的增加量 | |
D. | 重力和踏板對人的支持力做的總功等于人的動能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中的電表是電壓表,線圈匝數(shù)n1>n2 | |
B. | 乙圖中的電表是電流表,線圈匝數(shù)n3>n4 | |
C. | 若兩電表的示數(shù)分別為U、I,則高壓線輸電功率測量值為UI | |
D. | 甲圖中副線圈n2應(yīng)采用較粗的導(dǎo)線繞制 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 120V,0.10A,6W | B. | 240V,0.20A,12W | C. | 120V,0.05A,3W | D. | 240V,0.10A,6W |
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