【題目】英國哲學(xué)家培根的“知識就是力量”，法國哲學(xué)家笛卡兒的“我思故我在”，牛頓的“萬有引力定律”，伽利略的“加速度定律”，美國的《獨立宣言》等，這些看似不同領(lǐng)域的思想成就，其背后卻有一個共同的信念，此信念是指相信

A. 上帝是一切事物的根源

B. 自然界和人類社會均蘊含著通則

C. 科學(xué)能夠帶給人類幸福

D. 知識是改善人類生活的主要工具

【答案】B

【解析】材料中“其背后卻有一個共同的信念”表明本題是找尋這些思想的共同點，結(jié)合所學(xué)知識可知，他們的思想都是出于對自然和社會的思考，所以本題選擇B選項。A選項錯誤，宗教對他們的影響不是根本的；C、D選項錯誤，材料沒有體現(xiàn)出科技的作用，而是分析其產(chǎn)生原因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】嚴(yán)復(fù)評論道：“自其例出，而后天學(xué)明、人事利者也。”這直接揭示了牛頓力學(xué)體系

A．緩和了神學(xué)和科學(xué)的矛盾

B．促成人們對自然認(rèn)識的飛躍

C．導(dǎo)致啟蒙運動在英國首先興起

D．為工業(yè)革命的發(fā)生提供科學(xué)原理

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電小球在從空中的P點運動到Q點的過程中，重力做功6 J，克服電場力做功1 J，克服空氣阻力做功2 J，則下列判斷正確的是

A. 在P點的動能比在Q點大3 J

B. 在P點的重力勢能比在Q點小6 J

C. 在P點的電勢能比在Q點大1 J

D. 在P點的機械能比在Q點大3 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于天體運動規(guī)律的說法中，符合史實的是（ ）

A. 卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量

B. 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C. 哥白尼發(fā)現(xiàn)了行星的三個運動定律

D. 牛頓在他的傳世巨作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中提出了萬有引力定律，并給出了引力常量的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)精神時說：人們“完全有意識地認(rèn)識到……知識對技術(shù)進步的重要性，發(fā)現(xiàn)了抽象知識和技術(shù)進步相聯(lián)系的方法，并且也看到了技術(shù)進步的無限前程”。能夠為這種觀點提供論據(jù)的史實是

A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建構(gòu)

B. 伽利略自由落體定律的創(chuàng)立

C. 瓦特聯(lián)動式蒸汽機的制造

D. 法拉第電磁感應(yīng)理論的應(yīng)用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一群氫原子處于同一較高的激發(fā)態(tài)，它們向較低激發(fā)態(tài)或基態(tài)躍遷的過程中( )

A. 可能吸收一系列頻率不同的光子，形成光譜中的若干條暗線

B. 可能發(fā)出一系列頻率不同的光子，形成光譜中的若干條亮線

C. 只吸收頻率一定的光子，形成光譜中的一條暗線

D. 只發(fā)出頻率一定的光子，形成光譜中的一條亮線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】哥白尼的《天體運行論》于1543年出版后，很少引起人們的注意。后因布魯諾和伽利略根據(jù)該書公開宣傳日心說，危及教會統(tǒng)治，羅馬教廷在1616年把《天體運行論》列為禁書。這主要說明了

A. 近代科學(xué)發(fā)展排斥了宗教

B. 專制權(quán)力是科學(xué)發(fā)展的桎梏

C. 哥白尼與羅馬教廷宇宙觀不同

D. 《天體運行論》缺乏科學(xué)依據(jù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在酒精燈的酒精中溶解些食鹽，燈焰會發(fā)出明亮的黃光，用攝譜儀拍攝下來的光譜中會有鈉的_____光譜.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冰壺是冬奧會的正式比賽項目．運動員將冰壺推出后，冰壺在滑行途中水平方向受到的力有(　　)

A. 推力 B. 阻力

C. 向前的慣性力 D. 推力和阻力關(guān)于

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同步練習(xí)冊答案