【題目】設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a、速度為v、位移為s.現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示,假設(shè)物體在t=0時(shí)的速度均為零,則其中表示物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的圖象是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】
A.圖中,物體在0~2 s速度為正,沿規(guī)定的正方向運(yùn)動(dòng);物體在2~4 s速度為負(fù),沿規(guī)定正方向的反方向運(yùn)動(dòng);物體不是做單向直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A不符合題意.
B.圖中物體在0~1 s內(nèi)位移增大,沿規(guī)定的正方向運(yùn)動(dòng);物體在1~2 s位移減小,沿規(guī)定正方向的反方向運(yùn)動(dòng);物體不是做單向直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)B不符合題意.
C.圖中物體在在0~1 s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),沿規(guī)定的正方向運(yùn)動(dòng);物體在1~2 s做勻減速運(yùn)動(dòng),第2 s速度恰好變成0,在1~2 s內(nèi)做速度減小的正方向運(yùn)動(dòng).然后重復(fù)上面的過(guò)程,物體做單向直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)C符合題意.
D.圖中物體在在0~1 s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),沿規(guī)定的正方向運(yùn)動(dòng);物體在1~2 s做勻減速運(yùn)動(dòng),第2 s速度恰好變成0,在1~2 s內(nèi)做速度減小的正方向運(yùn)動(dòng);物體在在2~3 s內(nèi)做反方向的勻加速運(yùn)動(dòng),沿規(guī)定正方向的反方向運(yùn)動(dòng),物體不是做單向直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D不符合題意。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,標(biāo)有直角坐標(biāo)系Oxy的白紙放在水平桌面上,半圓形玻璃磚放在白紙上,圓心在坐標(biāo)的原點(diǎn),直徑與x軸重合,OA是畫(huà)在白紙上的直線,、是豎直插在直線OA上的兩枚大頭針,是豎直插在白紙上的第三枚大頭針,是直線OA與y軸正方向的夾角,是直線與y軸負(fù)方向的夾角,只要直線OA畫(huà)得合適,且的位置取得正確,測(cè)得角和,便可求得玻璃的折射率n。某同學(xué)用上述方法測(cè)量玻璃的折射率,在他畫(huà)出的直線OA上豎直插上了、兩枚大頭針,但在的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無(wú)法透過(guò)玻璃磚看到、的像。
他應(yīng)該采取的措施是_____OA和y軸正方向的夾角填“增大”或“減小”
若他己透過(guò)玻璃磚看到了、的像,并確定了位置,其方法是透過(guò)玻璃磚,擋住_______________
若他已正確地測(cè)得了的、的值,則玻璃的折射率_______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在傾角θ=37°的絕緣斜面上,頂部接有一阻值R=3Ω的定值電阻,下端開(kāi)口,軌道間距L=1 m。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向上。質(zhì)量m=1kg的金屬棒ab置于導(dǎo)軌上,ab在導(dǎo)軌之間的電阻r=1Ω,電路中其余電阻不計(jì)。金屬棒ab由靜止釋放后沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)時(shí)始終垂直于導(dǎo)軌,且與導(dǎo)軌接觸良好。不計(jì)空氣阻力影響。已知金屬棒ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。
(1)求金屬棒ab沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)的最大速度vm;
(2)求金屬棒ab沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電阻R上的最大電功率PR;
(3)若從金屬棒ab開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至達(dá)到最大速度過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱總共為1.5J,求流過(guò)電阻R的總電荷量q。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩條相距 l 的足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌放置在傾角為 θ=30°的斜面上,阻值為 R的電阻與導(dǎo)軌相連。質(zhì)量為 m的導(dǎo)體棒 MN垂直于導(dǎo)軌放置.整個(gè)裝置在垂直于斜面向下的勻強(qiáng) 磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為 B.輕繩一端與導(dǎo)體棒相連,另一端跨過(guò)定滑輪與一個(gè)質(zhì)量為m的物塊相連,且滑輪與杄之間的輕繩與斜面保持平行。物塊距離地面足夠高,導(dǎo)軌、導(dǎo)體 棒電阻不計(jì),輕繩與滑輪之間的摩擦力不計(jì)。已知重力加速度為 g.將物塊從靜止釋放,下面說(shuō)法正確的是
A. 導(dǎo)體棒 M 端電勢(shì)高于 N 端電勢(shì)
B. 導(dǎo)體棒的加速度不會(huì)大于
C. 導(dǎo)體棒的速度不會(huì)大于
D. 通過(guò)導(dǎo)體棒的電荷量與金屬棒運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平方成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月20日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射第44顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,拉開(kāi)了今年北斗全球高密度組網(wǎng)的序幕。北斗系統(tǒng)主要由離地面高度約為(為地球半徑)同步軌道衛(wèi)星和離地面高度約為的中圓軌道衛(wèi)星組成,設(shè)表面重力加速度為,忽略地球自轉(zhuǎn)。則
A. 這兩種衛(wèi)星速度都大于
B. 中圓軌道衛(wèi)星的運(yùn)行周期大于24小時(shí)
C. 中圓軌道衛(wèi)星的向心加速度約為
D. 根據(jù)可知,若衛(wèi)星從中圓軌道變軌到同步軌道,需向前方噴氣減速
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”(現(xiàn)稱(chēng)“另類(lèi)勻變速直線運(yùn)動(dòng)”),“另類(lèi)加速度”定義為,其中和分別表示某段位移內(nèi)的初速度和末速度,表示物體做加速運(yùn)動(dòng),表示物體做減速運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若A不變,則a也不變
B. 若且保持不變,則a逐漸減小
C. 若A不變,則物體在中間位置處的速度為
D. 若A不變,則物體在中間位置處的速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,第Ⅱ、Ⅲ象限軸到直線范圍內(nèi)存在沿軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小,第I、Ⅳ象限以為圓心,半徑為的圓形范圍內(nèi),存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度.大量質(zhì)量為,電荷量的帶正電的粒子從上任意位置由靜止進(jìn)入電場(chǎng)。已知直線到y軸的距離也等于。不計(jì)粒子重力,求:
(1)粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大;
(2)若某個(gè)粒子出磁場(chǎng)時(shí)速度偏轉(zhuǎn)了,則該粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)到軸的距離h多大?
(3)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強(qiáng)電場(chǎng)垂直的方向射入,不計(jì)粒子所受的重力。當(dāng)粒子的入射速度為v時(shí),它恰能穿過(guò)一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板上,F(xiàn)欲使質(zhì)量為、入射速度為的粒子也能恰好穿過(guò)這一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板,在以下的僅改變某一物理量的方案中,可行的是
A. 使粒子的帶電量減少為原來(lái)的1/2B. 使兩板間所接電源的電壓減小到原來(lái)的一半
C. 使兩板間的距離增加到原來(lái)的2倍D. 使兩極板的長(zhǎng)度減小為原來(lái)的1/2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用細(xì)線系住一光滑小球,細(xì)線在拉力作用下保持豎直,小球與放在水平地面上的斜面體接觸。現(xiàn)將拉力緩慢沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn),直到拉力方向與斜面平行,該過(guò)程中小球和斜面均保持靜止。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 細(xì)線對(duì)小球的拉力一直減小
B. 斜面對(duì)小球的支持力先減小后增大
C. 地面對(duì)斜面的摩擦力先增大后減小
D. 斜面對(duì)地面的摩擦力一直增大
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