12．蕩秋千是小朋友喜愛的娛樂項目，如圖所示，當(dāng)小朋友從A點蕩到最低點B的過程中，小朋友的向心加速度逐漸變大（填“”大”或“小”）；繩子受到的拉力逐漸變大（填“”大”或“小”）．

分析 根據(jù)速度大小的變化，結(jié)合${F}_{n}=m\frac{{v}^{2}}{r}$判斷向心力大小的變化，根據(jù)a=$\frac{{v}^{2}}{r}$判斷向心加速度的變化．

解答 解：物體下滑過程中受到重力和支持力作用，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度逐漸增大，
根據(jù)向心力${F}_{n}=m\frac{{v}^{2}}{r}$知，速度增大，向心力大小逐漸增大，繩子受到的拉力逐漸變大．
根據(jù)向心加速度a=$\frac{{v}^{2}}{r}$知，速度增大，向心加速度增大，
故答案為：大，大

點評 本題考查向心力公式的基本運(yùn)用，掌握向心力大小和向心加速度大小公式，知道向心力、向心加速度與線速度、角速度之間的關(guān)系，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．對于運(yùn)動著的體操運(yùn)動員來說，其重心位置的正確說法是（　　）
A．重心在身體上的位置總不變
B．重心在身體上的位置總在身體內(nèi)部
C．運(yùn)動員的體姿改變，重心在身體上的位置可能改變
D．運(yùn)動員在運(yùn)動中，某瞬間重心可能在身體以外

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖，光滑水平地面上，質(zhì)量分別為m、2m的物體A、B分別系在輕質(zhì)彈簧的兩端．初始時刻，A、B均靜止，彈簧為原長狀態(tài)，現(xiàn)給A一個向右的瞬時沖量I，在以后的過程中，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，求：
（1）彈簧最短時，A、B速度為多大？
（2）彈簧彈性勢能最大為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．美國宇骯員大衛(wèi)•斯科特登上月球后，在太空艙外的月面上，用錘子和羽毛做了落體實驗．從同一高度同時釋放錘子和羽毛，如圖所示，他看到（　�。�
A．羽毛先落地B．錘子先落地C．它們同時落地D．它們懸浮在空中

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，位于鄭州的A點和位于赤道上的B點，都隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運(yùn)動，關(guān)于A、B兩點的線速度和角速度，下列說法正確的是（　�。�
A．A點的線速度較大B．B點的線速度較大C．A點的角速度較大D．B點的角速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．有一正弦交流電，它的電流瞬時值的表達(dá)式為i=141.4sin314t （A），那么它的電流的峰值是141.4A，有效值是100A．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖，兩等量異種電荷Q（Q＞0）和-Q的點電荷對稱地放置在x軸上原點O的兩側(cè)，a點位于x軸上O點與點電荷之間，b位于y軸O點上方．取無窮遠(yuǎn)處的電勢為零，下列說法正確的是（　�。�
A．b點的電勢為零，電場強(qiáng)度也為零
B．正的試探電荷在a點所受電場力方向向右
C．將正的試探電荷從O點移到a點，電場力做正功
D．將正的試探電荷從O點移到b點，電勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．早在三百多年前，牛頓就曾設(shè)想：山頂上一門大炮若以足夠大的速度射出一顆炮彈，它將圍繞地球旋轉(zhuǎn)而不再落回地球，如圖所示．關(guān)于牛頓的設(shè)想，下列說法正確的是（　�。�
A．炮彈離地越高，繞地球旋轉(zhuǎn)的速度越大
B．炮彈離地越高，繞地球旋轉(zhuǎn)的周期越大
C．如果炮彈是在赤道發(fā)射，繞地球旋轉(zhuǎn)的周期為24小時
D．如果炮彈是在赤道發(fā)射，向東發(fā)射所需的能量最大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在探究物體做曲線運(yùn)動的條件時，將一條形磁鐵放在桌面的不同位置，讓小鋼珠在水平桌面上從同一位置以相同初速度v0運(yùn)動，因受磁鐵吸引得到不同軌跡．圖中a、b、c、d為其中四條運(yùn)動軌跡，磁鐵放在位置A時，小鋼珠的運(yùn)動軌跡是b（填軌跡字母代號）．磁鐵放在位置B時，小鋼球的運(yùn)動軌跡是c（填軌跡的字母代號），實驗表明，當(dāng)物體所受合外力的方向跟物體的運(yùn)動方向不在（選填“在”或“不在”）同一直線上時，物體做曲線運(yùn)動．

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同步練習(xí)冊答案