質(zhì)量為m=2kg的物體，放在水平面上，它們之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)對物體施F=20N的水平作用力，如圖所示，物體運動4s后撤去力F到物體再停止時，通過的總路程是多少？
分析：根據(jù)牛頓第二定律求出物體勻加速運動和撤去拉力后的加速度，結合運動學公式求出勻加速直線運動和勻減速直線運動的位移，從而求出物體通過的總路程．
解答：解：根據(jù)牛頓第二定律得：a1=
F-f
m
=
20-0.5×20
2
m/s2=5m/s2．
物體做勻減速直線運動的加速度：a2=
f
m
=μg=5m/s2．
前4s內(nèi)的位移：x1=
1
2
a1t2=
1
2
×5×16m=40m
4s末的速度：v=a1t=20m/s
則物體做勻減速直線運動的位移：x2=
v2
2a2
=
400
2×5
m=40m．
則總路程：s=x1+x2=80m．
答：通過的總路程為80m．
點評：本題綜合考查了牛頓第二定律和運動學公式，知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為m=2kg的物塊由傾角為θ=30°，從斜面頂端勻速下滑，則物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)?=
3
3
3
3
．g=10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一輛質(zhì)量為M=6kg的小車靜止在光滑的水平面上，另一質(zhì)量為m=2kg的物塊（可視為質(zhì)點）靜止在小車上的A點；在物塊和小車右側(cè)的擋板之間夾有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧（彈簧和物塊不相連），彈簧的彈性勢能為4J，物塊和擋板之間用細線連結．已知物塊和小車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．某時刻將細線燒斷，彈簧將物塊彈開，最后物塊停在小車上的B點，取g=10m/s2．
（1）分析并判定小車和物塊最后對地的運動狀態(tài)；
（2）A、B兩點之間的距離為多少？
（3）整個過程中，小車和物塊對地的位移大小分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一個質(zhì)量為M=2kg的物塊（可視為質(zhì)點）從光滑四分之一圓弧軌道頂端由靜止滑下，圓弧軌道半徑R=0.8m，到達底端時恰好進入與圓弧軌道底端相切的水平傳送帶，傳送帶由一電動機驅(qū)動著勻速向左轉(zhuǎn)動，速度大小為V=3m/s，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1，兩皮帶輪之間的距離為L=6m，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）物塊滑到圓弧軌道底端時對軌道的壓力；
（2）物塊將從傳送帶的哪一端離開傳送帶？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在光滑水平面上靜止著一塊質(zhì)量為M=5kg的長方體木板A，木板的左端靜止放置著一質(zhì)量為m=2kg的物塊B，已知AB之間動摩擦因數(shù)μ=0.5，經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)當對物塊B施加一個大小為16N水平向右的拉力F后經(jīng)過2s物塊B被拉到木板的右端，g取10m/s2，求：
（1）2s內(nèi)木板A的位移與2s末木板A的速度；
（2）要使B在A上運動的對地加速度是A對地加速度的2倍則加在物塊上水平向右的拉力應為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，傳送帶兩輪A、B的距離L=11m，皮帶以恒定速度v=2m/s運動，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的物塊無初速度地放在A端，若物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.8，傳送帶的傾角為α=37°，那么（g取10m/s2，cos37°=0.8）
（1）物塊m從A端運到B端所需的時間是多少？
（2）摩擦力對物體做的總功．

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