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19．下列說法正確的是（　�。�
A．在相對濕度比較大的時候，較低的溫度就能引起中暑，是因為汗液不容易通過蒸發(fā)帶走熱量
B．單位時間內氣體分子對容器壁單位面積上碰撞次數減少，氣體的壓強一定減小
C．生產半導體器件時，需要在純凈的半導體材料中摻入其他元素，可以在高溫條件下利用分子的擴散來完成
D．把玻璃管的裂口放在火焰上燒熔，它的尖端會變鈍，是因為熔化的玻璃在表面張力的作用下，表面要收縮到最小的緣故
E．一鍋水中撒一點胡椒粉，加熱時發(fā)現水中的胡椒粉在翻滾，這說明溫度越高布朗運動越激烈

分析 相對濕度越大時，水蒸發(fā)越慢；壓強是由于氣體分子持續(xù)碰撞氣體產生的，體積增大時，則分子的對容器壁的碰撞次數減小；生產半導體器件摻入其他元素，可以在高溫條件下利用分子的擴散來完成；作用于液體表面，使液體表面積縮小的力，稱為液體表面張力．它產生的原因是液體跟氣體接觸的表面存在一個薄層，叫做表面層，表面層里的分子比液體內部稀疏，分子間的距離比液體內部大一些，分子間的相互作用表現為引力．就象你要把彈簧拉開些，彈簧反而表現具有收縮的趨勢；布朗運動是懸浮微粒的無規(guī)則運動，不是分子的無規(guī)則運動，形成的原因是由于液體分子對懸浮微粒無規(guī)則撞擊引起的．

解答 解：A．空氣相對濕度大，汗液不易蒸發(fā)帶走熱量，所以較低的溫度，汗液蒸發(fā)的慢，所以較低的溫度就能引起中暑．故A正確；
B．氣體的壓強與單位時間內氣體分子對容器壁單位面積上碰撞次數以及分子對器壁的平均撞擊力有關，若溫度升高，分子對器壁的平均撞擊力增大，單位時間內氣體分子對容器壁單位面積上碰撞次數減少，氣體的壓強可能增大，故B錯誤；
C．生產半導體器件摻入其他元素，可以在高溫條件下利用分子的擴散來完成，故C正確；
D．玻璃管道裂口放在火上燒熔，它的尖端就變圓，是因為熔化的玻璃在表面張力的作用下，表面要收縮到最小的緣故，故D正確；
E．一鍋水中撒一點胡椒粉，加熱時發(fā)現水中的胡椒粉在翻滾，是水的對流引起的，不是布朗運動，故E錯誤．
故選：ACD．

點評 只有熟練掌握熱學的一些基本概念，才能順利解決本題，所以要多讀多記，一定要注意基本概念的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖甲所示，在x軸上有一個點電荷Q（圖中未畫出），A、B為x軸上的兩點，以x軸的正方向為電場力的正方向，放在A、B兩點的檢驗電荷受到的電場力與其所帶電荷量的關系如圖乙所示．則（　�。�
A．點電荷Q帶正電
B．點電荷Q在A、B之間
C．A點的電場強度大小為5×103N/C
D．將一個帶正電的點電荷從A移到B，電場力做的總功為負值

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，邊長為l的正六邊形abcdef中，存在垂直該平面向里的勻強磁場，磁感應強度大小為B．在a點處的粒子源發(fā)出大量質量為m、電荷量為+q的同種粒子，粒子的速度大小不同，方向始終垂直ab邊且與磁場垂直．不計粒子間的相互作用力及重力，當粒子的速度為v時，粒子恰好能經過b點，下列說法正確的是（　　）
A．速度小于v的粒子在磁場中的運動時間為$\frac{πm}{2qB}$
B．速度大于4v的粒子將從cd邊離開磁場
C．經過c點的粒子在磁場中的運動時間為$\frac{2πm}{3qB}$
D．經過d點的粒子在磁場中做圓周運動的半徑為2l

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．讀出游標卡尺和螺旋測微器的讀數：游標卡尺的讀數為10.50mm，螺旋測微器的讀數為6.725mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示電路中，L是一個不計直流電阻的電感線圈，直流電源1的電壓值與交流電源2電壓有效值相等，S是單刀雙擲開關，C是電容器，A、B是完全相同的小燈泡，則下列敘述正確的有（　�。�
A．開關S與2接通后，燈B發(fā)光，而燈A不發(fā)光
B．開關S與1接通后，燈B的亮度比開關與2接通穩(wěn)定后燈B的亮度低
C．開關S與1接通時，燈A亮一下后熄滅，而燈B逐漸變亮
D．若將電源2換成一個既含有高頻信號又含有低頻信號的信號源，則當開關與2接通時，通過B燈的主要是高頻信號

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一輛汽車從t=0時刻開始做勻加速直線運動，初速度為2m/s，經過4s時間，速度變?yōu)?0m/s，在這段時間內（　�。�
A．汽車的加速度為3m/s2B．汽車的位移為24m
C．汽車的平均速度為8m/sD．汽車2s末時的速度為7m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．從距離地面80m的高空由靜止釋放一個小球，不計空氣阻力，取g=10，求：
（1）小球經過多長時間落地
（2）從開始下落時計時，在第1s內和最后1s內的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．某學習小組用圖1所示的實驗裝置探究“動能定理”．他們在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）某同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖2所示，則d=2.30mm．
（2）下列實驗要求中不必要的一項是A（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）．
A．應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量      B．應使A位置與光電門間的距離適當大些
C．應將氣墊導軌調至水平                        D．應使細線與氣墊導軌平行
（3）實驗時保持滑塊的質量M和A、B間的距離L不變，改變鉤碼質量m，測出對應的力傳感器的示數F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關系，處理數據時應作出的圖象是C（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）．
A．作出“t-F圖象”B．作出“t2-F圖象”
C．作出“t2-$\frac{1}{F}$圖象”D．作出“$\frac{1}{t}$-F2圖象”

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，水平導體棒AB被兩根豎直細線懸掛，置于垂直紙面向里的勻強磁場中，己知磁場的磁感應強度B=0.5T，導體棒長L=1m，質量m=0.5kg，g取10m/s2，當導體棒中通以從A到B的電流時：
（1）導棒所受安培力的方向？當電流I=2A時，求導體棒所受安培力的大小F？每根細線的拉力T多大？
（2）導體棒中通過的電流I′多大時，細線中的拉力剛好為0？
（3）若將導體棒改成用一根細線懸掛在棒的中點，當電流I=2A時細線的拉力T多大？
（4）若將導體棒改放在絕緣的水平面上，當電流I=2A時，水平面支持力FN多大？
（5）若將電流或磁場反向時，當電流I=2A時細線的拉力T多大？
（6）若將導體棒改放在兩平行放置的導軌上，當電流I=2A時，每根導軌的支持力多大？
（7）當B的方向與導體棒平行時，當電流I=2A時，求導體棒所受安培力的大小F？
（8）你還想那個作哪些變化？注意復習安培力大小和方向？

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