分析 對物體受力分析,受到重力G、支持力N、水平拉力F和滑動摩擦力f,根據(jù)動能定理和速度位移公式列式求解;
根據(jù)功的公式W=FL可知,物體在運動過程中受到恒力作用,圖象的斜率表示物體受力大小,由此可判斷物體受到的拉力大小,由功率表達式可判斷功率大小
解答 解:對于0-1m過程,根據(jù)動能定理,有:${W}_{1}-μmgs=\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$
解得:v1=$\sqrt{10}m/s$
根據(jù)速度位移公式,有:${v}_{1}^{2}=2a{s}_{1}$
代入數(shù)據(jù)解得:a=5m/s2
即物體位移為0.5m時加速度的大小為:a=5m/s2;
對物體受力分析,物體受到的摩擦力為:f=μmg=0.5×2×10=10N
由圖象可知,斜率表示物體受到的力的大小,0-1m物體受到的拉力為20N;1-3m物體受到拉力為10N,
故物體在前一階段做勻加速運動,后一階段受力平衡,物體勻速運動,
故物體在前一階段拉力為20N時,物體加速運動,當(dāng)速度最大時,拉力功率最大,
即:P=FV1=$20×\sqrt{10}$=$20\sqrt{10}W$
故答案為:5,20$\sqrt{10}$
點評 本題考查了對功的公式W=FL的理解,根據(jù)圖象的分析,要能夠從圖象中得出有用的信息-斜率表示物體受到的拉力的大小,本題考查了學(xué)生讀圖和應(yīng)用圖象的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零 | |
B. | 測量電路中的某個電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開 | |
C. | 測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會影響測量結(jié)果 | |
D. | 測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大,應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位,重新調(diào)零后測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | z正向,$\frac{mg}{IL}$tanθ | B. | y正向,$\frac{mg}{IL}$ | ||
C. | x正向,$\frac{mg}{IL}$tanθ | D. | 沿懸線向上,$\frac{mg}{IL}$sinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 初始時刻棒所受安培力的大小為$\frac{{2{B^2}{L^2}{{v}_0}}}{R}$ | |
B. | 棒第一次回到初始位置的時刻,R2的電功率為$\frac{{{B^2}{L^2}{{v}_0}^2}}{R}$ | |
C. | 棒第一次到達最右端的時刻,兩根彈簧具有彈性勢能的總量為$\frac{1}{2}$mv02-2Q | |
D. | 從初始時刻至棒第一次到達最左端的過程中,整個回路產(chǎn)生的電熱大于$\frac{2Q}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | BS | B. | 0 | C. | $\frac{B}{S}$ | D. | $\frac{S}{B}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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