4．完全相同的兩輛汽車，都拖著完全相同的拖車以相同的速度在平直公路上勻速齊頭并進，某一時刻兩拖車同時與汽車脫離之后，甲汽車保持原來的牽引力繼續(xù)前進，乙汽車保持原來的功率繼續(xù)前進，則一段時間后（假設均未達到最大功率）（　�。�
A．甲車超前，乙車落后
B．乙車超前，甲車落后
C．它們?nèi)札R頭并進
D．甲車先超過乙車，后乙車又超過甲車

分析 本題的本質(zhì)類似于是汽車的兩種啟動方式：一是以恒定的牽引力做勻加速運動，另一種是以恒定的功率做加速運動，考慮到P=FV，以恒定功率加速運動的汽車隨著速度的增大而牽引力減小，故做加速度減小的加速運動．開始時甲乙的初速度相同，加速度相同，但甲始終做勻加速運動，乙做加速度減小的加速運動，固甲超在乙車前．

解答 解：由題意知，甲乙兩車在拖車脫離后的瞬間汽車牽引力相同，阻力相同，則汽車的速度、加速度均相同，但甲保持牽引力不變，始終做加速度恒定的勻加速運動即加速度保持不變，而乙車保持功率不變，據(jù)P=Fv知牽引力F=$\frac{P}{v}$即乙車的牽引力隨著速度的增加而減小，故同時開始運動后甲車將超在乙前，故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 能根據(jù)P=Fv判斷乙汽車的牽引力隨速度的變化，確定乙汽車速度增大時，加速度減�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在空間正方形區(qū)域內(nèi)存在一勻強磁場，磁感應強度方向水平且垂直于紙面向里．在豎直面內(nèi)有一矩形金屬線圈，矩形線圈的高遠小于正方形的邊長，矩形線圈從位置a開始下落，且剛好勻速進入勻強磁場，若線圈下邊剛通過水平面b、c（位于磁場中部）和d時，線圈所受到的磁場力的大小分別為Fb、Fc和Fd，則（　�。�
A．Fd＞Fc＞FbB．Fc＜Fd＜FbC．Fc＞Fb＞FdD．Fc＜Fb＜Fd

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．用力F拉一物體使其以加速度a在水平面上做勻加速直線運動，力F的水平分量F1如圖所示，若以與F1大小、方向都相同的力F′代替F拉此物體，使物體產(chǎn)生加速度a′，關于a和a′的關系正確的是（　�。�
A．當水平面光滑時，a′＜aB．當水平面光滑時，a′=a
C．當水平面粗糙時，a′＜aD．當水平面粗糙時，a′＞a

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．圖甲是用一主尺最小分度為1mm，游標上有20個分度的卡尺測量一工件的長度，結(jié)果如圖所示．可以讀出此工件的長度為10.240cm．
圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒直徑時的示數(shù)，此讀數(shù)應為5.546～5.548 mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，滑動變阻器電阻為R，開關閉合．兩平行金屬極板a、b間有垂直紙面向里的勻強磁場，一帶正電粒子正好以速度v勻速穿過兩板．不計帶電粒子的重力，以下說法正確的是（　�。�
A．保持開關閉合，將滑片p向上滑動一點，粒子將可能從下極板邊緣射出
B．保持開關閉合，將滑片p向下滑動一點粒子將可能從下極板邊緣射出
C．保持開關閉合，將a極板向下移動一點，粒子將繼續(xù)沿直線穿出
D．如果將開關斷開，粒子將繼續(xù)沿直線穿出

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在斜面上的O點先后以2v0和3v0的速度水平拋出A、B兩小球，則從拋出至第一次著地，兩小球的水平位移大小之比錯誤的是（　�。�
A．2：3B．4：5C．4：9D．3：5

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1和m2的物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端（m1＞m2），1、2是兩個光電門．用此裝置驗證機械能守恒定律．
（1）實驗中除了記錄物塊B通過兩光電門時的速度v1、v2外，還需要測量的物理量是A、B兩物塊的質(zhì)量mA和mB，兩光電門之間的距離h．
（2）用已知量和測量量寫出驗證機械能守恒的表達式（m1-m2）gh=$\frac{1}{2}$（m1+m2）（v${\;}_{2}^{2}$-v${\;}_{1}^{2}$）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的交流輸出端上；
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源開關然后釋放懸掛紙帶的夾子打出一條紙帶；
E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要進行的步驟是：C．（填字母代號）
（2）利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖所示是打出的一條紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為s0，點A、C間的距離為s1，點C、E間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為：a=$\frac{1}{4}（{S}_{2}-{S}_{1}）{f}^{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．兩個完全相同的物塊A、B，質(zhì)量均為m=0.8kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度從同一位置開始運動．圖中的兩條直線分別表示A物塊受到水平拉力F作用和B物塊不受拉力作用的v-t圖象，求：
（1）物塊B所受拉力F的大小；
（2）8s末物塊A、B之間的距離x．

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