【題目】如圖所示，電流表A的量程為0-0.6 A,表盤均勻劃分為30個小格，每一小格表示0.02A, R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的，的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍.若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱1的電流值，則

(1)將接線柱1、2接入電路時,每一小格表示_____A.

(2)將接線柱1、3接入電路時,每一小格表示______A.

【答案】0.06A 0.06A

【解析】

（1）[1]．當(dāng)接線柱1、2接入電路時，電流表A與R1并聯(lián)，根據(jù)串并聯(lián)電路規(guī)律可知，R1分流為1.2A，故量程為1.2A+0.6A=1.8A；故每一小格表示0.06A；
（2）[2]．當(dāng)接線柱1、3接入電路時，A與R1并聯(lián)后與R2串聯(lián)，電流表的量程仍為1.8A，故每一小格表示0.06A；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用DIS研究加速度和力的關(guān)系”實驗中：

（1）甲同學(xué)采用位移傳感器測量加速度，實驗裝置如圖a所示。位移傳感器測得小車的v-t圖像后，分別得到t1和t2時刻的速度v1和v2，則小車的加速度a=___________。

（2）乙同學(xué)采用光電門測量加速度，實驗裝置如圖b。將小車放置在軌道上，使擋光片的前端位于A點處，由靜止開始釋放小車，測出小車上擋光片通過光電門的時間Δt，測出A到B的距離L和擋光片的寬度d。

①根據(jù)上述物理量，小車的加速度a=__________；

②在該實驗中，下列操作步驟中必須做到的是（______）

A．要用天平稱量小車質(zhì)量 B．鉤碼的質(zhì)量應(yīng)該遠小于小車質(zhì)量

C．每次測量均要改變小車的質(zhì)量 D．不論軌道光滑與否，軌道一定要保持水平

（3）光電門常被用來測量物體運動的瞬時速度，請分析這種測量方法中誤差產(chǎn)生的主要來源_________？得到的速度測量值和真實值相比是偏大還是偏小_________？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人需要把質(zhì)量m=20kg的貨箱沿斜放的木板推上卡車。木板與水平面夾角θ=37°，貨箱與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。假定工人推力的方向與板面平行，貨箱始終沿板面勻速運動（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10 m/s2）。求：

（1） 貨箱對木板的壓力大小N；

（2） 木板對貨箱的摩擦力f ；

（3） 工人對貨箱的推力大小F.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在t＝0時刻的波形圖如圖中實線所示，從此刻起，經(jīng)0.2s波形圖如圖中虛線所示，波傳播的速度為5m/s，下列說法正確的是（ ）

A.這列波沿x軸正方向傳播

B.t＝0時刻質(zhì)點a沿y軸正方向運動

C.若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則該波所遇到的簡諧橫波頻率為1.25Hz

D.x＝2m處的質(zhì)點的位移表達式為y＝0.4sin (2.5πt＋π) (m)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖（a）所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

(1)下列做法正確的有_____

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募毨K與長木板保持平行

B．在平衡摩擦力時，應(yīng)將鉤碼桶用細繩跨過滑輪系在小車上

C．實驗時，應(yīng)該先釋放小車再接通打點計時器的電源

D．通過增減小車上的鉤碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度

(2)已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，某次實驗過程中所得到的一條紙帶的一部分如圖（b）所示，在紙帶上取5個相鄰計數(shù)點0、1、2、3和4，已知相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標(biāo)出。則小車運動的加速度大小a＝_____m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(3)若研究加速度與合外力F的關(guān)系時，作出了如圖（c）所示的圖象，請說出圖象末端彎曲的原因______

(4)在研究小車加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系時，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟。若軌道水平，保持細繩對小車的拉力一定，由實驗數(shù)據(jù)繪出a﹣的圖象如圖（d）所示。已知圖象中直線的斜率為k，在橫軸上的截距為b，重力加速度為g，不計空氣阻力。細繩對小車的拉力F為_____，小車所受的阻力是其重力_____倍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛行器常用的動力系統(tǒng)．某種推進器設(shè)計的簡化原理如圖1，截面半徑為R的圓柱腔分別為兩個工作區(qū)，I為電離區(qū)，將氙氣電離獲得1價正離子；Ⅱ為加速區(qū)，長度為L，兩端加有電壓，形成軸向的勻強電場．I區(qū)產(chǎn)生的正離子以接近0的初速度進入Ⅱ區(qū)，被加速后以速度vM從右側(cè)噴出．Ⅰ區(qū)內(nèi)有軸向的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，在離軸線處的C點持續(xù)射出一定速度范圍的電子．假設(shè)射出的電子僅在垂直于軸線的截面上運動，截面如圖2所示（從左向右看）．電子的初速度方向與中心O點和C點的連線成α角（0＜α＜90）．推進器工作時，向I區(qū)注入稀薄的氙氣．電子使氙氣電離的最小速度為v0，電子在I區(qū)內(nèi)不與器壁相碰且能到達的區(qū)域越大，電離效果越好．已知離子質(zhì)量為M；電子質(zhì)量為m，電量為e．（電子碰到器壁即被吸收，不考慮電子間的碰撞）．

(1)求II區(qū)的加速電壓及離子的加速度大小；

(2)為取得好的電離效果，請判斷I區(qū)中的磁場方向（按圖2說明是“垂直紙面向里”或“垂直紙面向外”）；

(3) α為90時，要取得好的電離效果，求射出的電子速率v的范圍；

(4)要取得好的電離效果，求射出的電子最大速率vM與α的關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將某正粒子放射源置于原點，其向各方向射出的粒子速度大小均為，質(zhì)量均為，電荷量均為. 在的第一、二象限范圍內(nèi)分布著一個勻強電場，方向與軸正方向相同，在的第一、二象限范圍內(nèi)分布著一個勻強磁場，方向垂直于平面向里.粒子離開電場上邊緣時，能夠到達的最右側(cè)的位置為. 最終恰沒有粒子從磁場上邊界離開磁場. 若只考慮每個粒子在電場中和磁場中各運動一次，不計粒子重力以及粒子間的相互作用.求：

（1）電場強度；

（2）磁感應(yīng)強度；

（3）粒子在磁場中運動的最長時間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，高L上端開口的導(dǎo)熱汽缸與大氣連通，大氣壓強為p0，氣缸內(nèi)有一厚度不計的光滑導(dǎo)熱活塞，初始時活塞靜止，距離氣缸底部，活塞下氣體的壓強為2p0，求：

(1)若在氣缸上端開口處利用抽氣泵緩緩抽氣，當(dāng)上部分氣體壓強變?yōu)?/span>時，活塞距底部的距離；

(2)若初始時將氣缸開口封閉，然后將氣缸緩慢轉(zhuǎn)動90°至開口向右位置，穩(wěn)定后活塞距底部的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國自行建立的“北斗一號”衛(wèi)星定位系統(tǒng)由三顆衛(wèi)星組成，三顆衛(wèi)星都定位在距地面約36 000 km的地球同步軌道上，北斗系統(tǒng)主要有三大功能:快速定位、短報文通信、精密授時.美國的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(簡稱GPS)由24顆衛(wèi)星組成，這些衛(wèi)星距地面的高度均約為20 000 km。比較這些衛(wèi)星，下列說法中正確的是

A.北斗一號”系統(tǒng)中的三顆衛(wèi)星的質(zhì)量必須相同，否則它們不能定位在同一軌道上

B.北斗一號”衛(wèi)星的周期比GPS衛(wèi)星的周期短

C.北斗一號”衛(wèi)星的加速度比GPS衛(wèi)星的加速度小

D.北斗一號”衛(wèi)星的運行速度比GPS衛(wèi)星的運行速度大

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