14.有兩個共點力,一個力的大小是20N,另一個力的大小是50N,它們合力的大小可能是( 。
A.10NB.20NC.40ND.80N

分析 一個是20N,另一個力的大小是50N,則合力在它們的差與它們的和之間.

解答 解:已知兩個共點力,一個是20N,另一個的大小是50N,則合力的范圍為:(50N-20N)≤F≤50N+20N,即30N≤F≤70N,C選項正確,ABD錯誤.
故選:C

點評 此題與求兩個共點力的合力范圍一樣,可以根據(jù)平行四邊形定則和幾何知識理解這個范圍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示是實驗中打出的一條紙帶的一部分,從較清晰的點跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰的兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒標(biāo)出,測出各計數(shù)點之間的距離.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中AB兩計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s,小車運(yùn)動的加速度為a=0.46m/s2,打C點時小車的速度為v=0.349m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,是勻強(qiáng)電場中的一組等勢面,若A、B、C、D相鄰兩點間的距離都是2厘米,則該電場的場強(qiáng)是1154V/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,A1、A2為兩只相同燈泡,A1與一理想二極管D連接,線圈L的直流電阻不計.下列說法正確的是( 。
A.閉合開關(guān)S后,A1、A2同時亮
B.閉合開關(guān)S穩(wěn)定后,A1、A2亮度相同
C.斷開S的瞬間,電流由a到b逆時針經(jīng)過燈泡A1
D.斷開S的瞬間,a點的電勢比b點低

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時間.首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間.當(dāng)乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為x,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為$\sqrt{\frac{2x}{g}}$(重力加速度為g).基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具,若測量范圍為0~0.3s,則所用直尺的長度至少為45cm(g取10m/s2);若以相等時間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度比是1:3:5:…:(2n-1).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.一物體的位移隨時間變化的關(guān)系式為x=3t+2t2,則下列說法正確的是( 。
A.物體的加速度為1m/s2
B.物體的加速度為4m/s2
C.第2s內(nèi)物體的位移為14m
D.物體的速度隨時間變化的關(guān)系式為v=3+4t

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,摩擦及繩子、滑輪的質(zhì)量不計,物體A重4N,物體B重1N,以下說法正確的是( 。
A.地面對A的支持力是4NB.測力計的讀數(shù)為2N
C.物體A受到地面的支持力為2ND.測力計示數(shù)為3N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,物體a、b和c疊放在水平桌面上,水平力Fb=8N、Fc=10N分別作用于物體b、c上,a、b和c仍保持靜止.以F1、F2、F3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小,則( 。
A.F1=0,F(xiàn)2=8N,F(xiàn)3=2NB.F1=8N,F(xiàn)2=8N,F(xiàn)3=10N
C.F1=0,F(xiàn)2=8N,F(xiàn)3=18ND.F1=8,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=10N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖甲所示,跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點計時器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方.系統(tǒng)靜止時C、D間的高度差為h.先接通電磁打點計時器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開始運(yùn)動,當(dāng)B穿過圓環(huán)D時C被D阻擋而停止.(重力加速度為g)
(1)整個運(yùn)動過程中紙帶上計數(shù)點的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩個點之間還有4個點未畫出,已知打點計時器的工作頻率為50Hz.由此可計算出C被阻擋前B的加速度大小a=4.80m/s2;B剛穿過D時的速度大小v=2.64m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(2)若用該裝置驗證機(jī)械能守恒定律,則需要驗證等式mgh=$\frac{1}{2}(2M+m){v}^{2}$是否成立.還可運(yùn)用圖象法加以驗證:改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實驗,記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時的速度v,做出v2-h圖線如圖丙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{(2M+m){v}_{1}^{2}}{2m{h}_{1}}$,代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒(均用題中物理量的字母表示).
(3)在不增加實驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的一個辦法.適當(dāng)增加C、D間的高度差.

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