2．國際單位制中由基本單位和導(dǎo)出單位組成，下列用物理學(xué)家名字命名的物理量單位屬于基本單位的是（　�。�
A．牛頓B．安培C．伏特D．庫侖

分析 國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位．他們?cè)趪H單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾．

解答 解：ACD、牛頓、伏特和庫侖都是國際單位中導(dǎo)出單位，不是基本單位，故ACD錯(cuò)誤．
B、安培是國際單位制中的基本單位，故B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要記牢國際單位中七個(gè)基本單位，要注意牛頓不是基本單位，而是導(dǎo)出單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，得到了幾條較為理想的紙帶，已知每條紙帶上每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取好了一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示．請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：（答案保留兩位有效數(shù)字）
（1）從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是B、C、D三段紙帶中的C（填字母）．
（2）打點(diǎn)1時(shí)，紙帶的速度大小是0.33m/s．
（3）打紙帶A時(shí)，其加速度大小是0.60m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列運(yùn)動(dòng)情況可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．帶電粒子繞通穩(wěn)恒電流的長直導(dǎo)線只受磁場(chǎng)力作用做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B．電子繞一正電荷只受電場(chǎng)力作用做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．電子在兩等量同種正電荷連線中垂面上，只受電場(chǎng)力作用繞連線中點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D．帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中只受磁場(chǎng)力作用做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，A、B兩板間存在電壓．M、N兩平行金屬板長2d，兩板間距為2d，兩板間的電壓為U．PQ的右側(cè)有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)寬度為（$\frac{1}{\sqrt{2}}$+1）d．一束初速度為0、電荷量為q～4q、質(zhì)量為m～4m的帶負(fù)電粒子由S先后經(jīng)過兩個(gè)電場(chǎng)后，從M、N兩平行金屬板的中點(diǎn)C進(jìn)人磁場(chǎng)區(qū)域．對(duì)此現(xiàn)象，求解下列問題．
（1）證明：所有帶電粒子都從C點(diǎn)射出．
（2）若粒子從QP邊界射出的速度方向與水平方向成45°角，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度在什么范圍內(nèi)，才能保證所有粒子都不能從JK邊射出？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖1所示，是利用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電．

（1）甲同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作后，選出一條紙帶如圖2所示，其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn)．已知重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=9.80m/s2．在OB段運(yùn)動(dòng)過程中，重物重力勢(shì)能的減少量△Ep=1.82J；重物的動(dòng)能增加量△Ek=1.71J（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．
（2）該實(shí)驗(yàn)沒有考慮各種阻力的影響，這屬于本實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差（選填“偶然”或“系統(tǒng)”）．由此看，甲同學(xué)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果比較合理的應(yīng)當(dāng)是△Ep大于△Ek（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
圖3
（3）乙同學(xué)想利用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋虺隽艘粭l紙帶后，利用紙帶測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h，算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以$\frac{1}{2}$V2為縱軸畫出了如圖3所示的圖線．由于圖線沒有過原點(diǎn)，他又檢查了幾遍，發(fā)現(xiàn)測(cè)量和計(jì)算都沒有出現(xiàn)問題，其原因可能是先釋放重物，再接通（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）電源．乙同學(xué)測(cè)出該圖線的斜率為k，如果不計(jì)一切阻力，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭等于 k（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）丙同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)裝置又做了其它探究實(shí)驗(yàn)，分別打出了以下4條紙帶①、②、③、④，其中只有一條是做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的．為了找出該紙帶，丙同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間的距離依次為x1、x2、x3．請(qǐng)你根據(jù)下列x1、x2、x3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為②．（取g=9.80m/s2）
①6.05cm，6.10cm，6.06cm
②4.96cm，5.35cm，5.74cm
③4.12cm，4.51cm，5.30cm
④6.10cm，6.58cm，7.06cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過3s停止運(yùn)動(dòng)，那么汽車在先后連續(xù)相等的三個(gè)1s內(nèi)通過的位移之比x1：x2：x3為（　�。�
A．1：2：3B．5：3：1C．1：4：9D．3：2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．開普勒利用自己長期觀測(cè)的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
B．牛頓利用自己發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律首次測(cè)出了地球的質(zhì)量
C．庫侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了元電荷的電荷量
D．法拉第提出了電場(chǎng)的概念并用電場(chǎng)線來形象的描述電場(chǎng)的分布情況

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一小球從A點(diǎn)做自由落體運(yùn)動(dòng)，另一小球從B點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)，兩小球恰好同時(shí)到達(dá)C點(diǎn)，已知AC高為h，兩小球在C點(diǎn)相遇前瞬間速度大小相等，與豎直方向成60°夾角，g=10m/s2．由以上條件可求（　　）
A．兩小球在C點(diǎn)所用時(shí)間之比為1：2
B．做平拋運(yùn)動(dòng)的小球初速度大小為$\sqrt{\frac{3gh}{2}}$
C．A、B兩點(diǎn)的高度差為$\frac{3h}{4}$
D．A、B兩點(diǎn)的水平距離為 $\frac{h}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．完成以下“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟：
①如圖甲，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結(jié)點(diǎn)O點(diǎn)的位置、兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2以及兩細(xì)繩套的方向．
②如圖乙，用一只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，記下細(xì)繩套的方向（如圖丙中的c），讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=4.0N．

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