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14.如圖所示,一位于XY平面內(nèi)的矩形通電線圈只能繞OY軸轉(zhuǎn)動,線圈的四個邊分別與X、Y軸平行.線圈中電流方向如圖,當空間加上如下所述的哪種磁場時,線圈會轉(zhuǎn)動起來( �。�
A.方向沿X軸的恒定磁場B.方向沿X軸的均勻增大的磁場
C.方向沿Y軸的恒定磁場D.方向沿Z軸的均勻增大的磁場

分析 根據(jù)左手定則判斷矩形通電線圈四條邊所受的安培力情況,將四個選項逐一代入選擇符合題意的選項.

解答 解:A、磁場方向沿x軸,線圈左右兩邊不受安培力,根據(jù)左手定則可知,里面的邊所受安培力方向向上,外面的邊所受安培力方向向下,根據(jù)題意線圈不能轉(zhuǎn)動.故A錯誤.
B、磁場方向沿y軸,線圈前后兩邊不受安培力,根據(jù)左手定則可知,線圈左邊所受安培力方向向上,右邊所受安培力方向向下,由題意線圈可以繞Ox軸轉(zhuǎn)動.故B正確.
C、磁場方向沿z軸,根據(jù)左手定則可知,線圈左右兩邊所受安培力平衡,前后兩邊所受安培力也平衡,整個線圈所受安培力的合力為零,無法轉(zhuǎn)動,不符合題意.故C錯誤.
D、加方向沿z軸的變化磁場,線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,與C項情況相同,根據(jù)左手定則可知,整個線圈所受安培力的合力為零,無法轉(zhuǎn)動,不符合題意.故D錯誤.
故選:B.

點評 本題是磁場中典型問題:判斷安培力作用下導(dǎo)體運動方向的問題,關(guān)鍵在于分析安培力的大小和方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.關(guān)于矢量和標量,下列說法正確的是( �。�
A.溫度-10oC比-5oC低B.位移-5m比-10m大
C.矢量是既有大小又有方向的物理量D.標量是既有大小又有方向的物理量

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量不變的小球A.在兩次實驗中,均緩慢移動另一帶同種電荷的小球B.當B到達懸點O的正下方并與A在同一水平線上,A處于受力平衡時,若兩次實驗中懸線偏離豎直方向的角度為37°和60°,B的電量分別為q1和q2,則q1:q2等于多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中,選用的螺旋彈簧如圖1所示.

(1)將彈簧的上端O點固定懸吊在鐵架臺上,旁邊置一刻度尺,刻度尺的零刻度線跟O點對齊,在彈簧的下端A處做一標記(如固定一個指針).在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量都是50g),指針在刻度尺上指示的刻度為x,逐個增加所掛鉤碼的個數(shù),刻度x隨掛鉤上的鉤碼的重量F而變化,幾次實驗測得相應(yīng)的F、x各點已描繪在坐標圖中.由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)kA=39.2N/m.(結(jié)果取三位有效數(shù)字);此彈簧的彈力大小F跟彈簧長度L的關(guān)系是39.2(L-0.2)(所有符號均用國際單位).
(2)如果將指針固定在A點下方的P處,再作出x隨F變化的圖象,得出彈簧的勁度系數(shù)kP等于kA(填大于、小于、等于)
(3)如果將指針固定在A點上方的Q處,再作出x隨F變化的圖象,得出彈簧的勁度系數(shù)kQ大于kA(填大于、小于、等于)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下列說法正確的是(  )
A.波動性和粒子性,在宏觀現(xiàn)象中是矛盾的、對立的,但在微觀高速度運動現(xiàn)象中是統(tǒng)一的
B.德布羅意波的正確性是康普頓利用康普頓效應(yīng)證明的
C.讓處于基態(tài)氫原子激發(fā)到激發(fā)態(tài),所需的最小能量為10.2eV
D.重核裂變成中等質(zhì)量的核,核子平均結(jié)合能變大,平均質(zhì)量變小
E.原子核的半衰期會受溫度、壓強、體積等因素影響

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.熱學(xué)現(xiàn)象在生活中無處不在,下列與此有關(guān)的分析正確的是( �。�
A.固體很難被壓縮是因為分子之間有斥力
B.物體吸收熱量,其內(nèi)能一定增加
C.溫度高的物體,其內(nèi)能一定大
D.氣體在對外做功的過程中,其內(nèi)能可能增加
E.中午聞到食堂炒菜的香味是因為分子的運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長的木板,其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊.假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等.現(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù)),木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2.下列反映a1和a2變化圖象和可以定性描述長木板B運動的vt圖象正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,質(zhì)量M=2kg的足夠長的木板靜止在粗糙的水平地面上,質(zhì)量m=2kg的小鉛塊(可視為質(zhì)點)以υ0=4m/s的速度從木板的左端滑上木板.已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,與鉛塊間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3,木板能夠獲得的最大速度υ=1m/s.取g=10m/s2.從小鉛塊滑上木板到木板達到最大速度的過程中,求:
(1)木板發(fā)生的位移大小l;
(2)鉛塊與木板之間因摩擦產(chǎn)生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中不正確的是( �。�
A.根據(jù)速度定義式v=xt,當△t非常小時,xt就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗采用了控制變量法
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

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同步練習(xí)冊答案