A. | a的向心加速度等于重力加速度g | B. | c在4小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是$\frac{π}{6}$ | ||
C. | b在相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長最長 | D. | d的運(yùn)動周期有可能是48小時(shí) |
分析 同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同,角速度相同,根據(jù)a=ω2r比較a與c的向心加速度大小,再比較c的向心加速度與g的大小.根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式得出角速度與半徑的關(guān)系,分析弧長關(guān)系.根據(jù)開普勒第三定律判斷d與c的周期關(guān)系.
解答 解:A、同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同,角速度相同,則知a與c的角速度相同,
根據(jù)a=ω2r知,c的向心加速度大于a的向心加速度.
由$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mg$,得g=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,衛(wèi)星的軌道半徑越大,向心加速度越小,則c的向心加速度小于b的向心加速度,而b的向心加速度約為g,所以知a的向心加速度小于重力加速度g.故A錯誤;
B、c是地球同步衛(wèi)星,周期是24h,則c在4h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是$\frac{π}{3}$.故B錯誤;
C、由$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$,得v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,衛(wèi)星的半徑越大,速度越小,所以b的速度最大,在相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長最長.故C正確;
D、由開普勒第三定律$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$=k知,衛(wèi)星的半徑越大,周期越大,所以d的運(yùn)動周期大于c的周期24h,有可能是48h.故D正確;
故選:CD.
點(diǎn)評 對于衛(wèi)星問題,要建立物理模型,根據(jù)萬有引力提供向心力,分析各量之間的關(guān)系,并且要知道同步衛(wèi)星的條件和特點(diǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器帶電量為$\frac{U}{C}$ | |
B. | 兩極板間勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為$\frac{U}{Lsinθ}$ | |
C. | M、P兩點(diǎn)間的電勢差為$\frac{ULsinθ}lvdh5zf$ | |
D. | 若將帶電量為+q的電荷從M移到P,該電荷的電勢能增加$\frac{qULsinθ}j17jrdb$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2 W、67% | B. | 2 W、33.3% | C. | 4 W、33.3% | D. | 4 W、67% |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 跳板給運(yùn)動員的彈力大于運(yùn)動員受的重力 | |
B. | 跳板給運(yùn)動員的彈力大于運(yùn)動員給跳板的壓力 | |
C. | 跳板給運(yùn)動員的彈力等于運(yùn)動員給跳板的壓力 | |
D. | 跳板給運(yùn)動員的彈力小于運(yùn)動員給跳板的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動時(shí),v1>v2 | B. | 當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動時(shí),v1<v2 | ||
C. | 當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時(shí),v1=v2 | D. | 當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動時(shí),v1>v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P的速度比質(zhì)點(diǎn)M的速度大 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)M先回到平衡位置 | |
C. | t=1.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P的速度方向沿y軸正方向,并且達(dá)到最大值 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)M開始振動后的任意1s內(nèi),通過的路程一定為10cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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