A. | 電場線是電場中實(shí)際存在的線 | |
B. | 電場線是閉合曲線,它們可能相交 | |
C. | 電場線表示的是正電荷在電場中的運(yùn)動軌跡 | |
D. | 可用電場線的密和疏分別表示電場的強(qiáng)和弱. |
分析 電場線不是電場中實(shí)際存在的線,是人為假想的曲線,空間某處的電場線不可能相交;電場線與電荷在電場中的運(yùn)動軌跡是兩回事.
解答 解:AB、電場線不是電場中實(shí)際存在的線,是人為假想的曲線,空間某處的電場線不可能相交,如果相交,交點(diǎn)處切線方向有兩個(gè),場強(qiáng)方向就有兩個(gè),而電場中每一點(diǎn)的場強(qiáng)方向是唯一確定的.故AB錯(cuò)誤.
C、電場線與電荷在電場中的運(yùn)動軌跡是兩回事,電荷不一定沿電場線運(yùn)動,比如類平拋運(yùn)動,電荷的運(yùn)動軌跡與電場線不同.故C錯(cuò)誤.
D、電場線的疏密程度反映電場的強(qiáng)弱,即電場線密場強(qiáng)大,電場線疏場強(qiáng)。蔇正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題對電場線的理解,抓住電場線的幾個(gè)“不”:不存在,不相交,不閉合,與電荷的運(yùn)動軌跡不是一回事.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 作用于金屬棒上各力的合力所做的功等于零 | |
B. | 恒力F與安培力的合力所做的功等于零 | |
C. | 作用于金屬棒上各力的合力所做的功等于mgh與電阻R發(fā)出的焦耳熱之和 | |
D. | 恒力F與重力的合力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動間接反映了液體分子的無規(guī)則運(yùn)動 | |
B. | 在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能一定增加 | |
C. | 多晶體物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異性 | |
D. | 當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子勢能隨分子間距離的增大而增大 | |
E. | 物體的內(nèi)能在宏觀上只與其溫度和體積有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 升壓變壓器的原線圈中的電流與用戶電器設(shè)備消耗的功率無關(guān) | |
B. | 輸電線中的電流只由升壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定 | |
C. | 當(dāng)用戶用電器的總電阻減少時(shí),輸電線上的損失功率增大 | |
D. | 升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α粒子大角度散射表明α粒子很難進(jìn)入原子內(nèi)部 | |
B. | 光的波長越大,粒子性越強(qiáng) | |
C. | 裂變反應(yīng)有質(zhì)量虧損,質(zhì)量數(shù)不守恒 | |
D. | γ射線是一種波長很短的電磁波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍 | |
B. | 將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍 | |
C. | 將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半 | |
D. | 將小球A的電荷量都減小到原來的一半,同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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