【題目】A為已知電場中的一個固定點,在A點放一電量為q的電荷,所受電場力為F,A點的電場強(qiáng)度為E,則( )
A. 若在A點換上 –q,A點的電場強(qiáng)度將發(fā)生變化
B. 若在A點換上電量為2q 的電荷,A點的電場強(qiáng)度將變?yōu)?/span>2E
C. 若A點移去電荷q ,A點的電場強(qiáng)度變?yōu)榱?/span>
D. A點電場強(qiáng)度的大小、方向與q 的大小、正負(fù)、有無均無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖。Rt是一個熱敏電阻,低溫時電阻值很大,高溫時電阻值很小,R是一個阻值較小的分壓電阻。
(1)要做到低溫時電鈴不響,著火時產(chǎn)生高溫,電鈴響起,在題圖中虛線處應(yīng)接入怎樣的元件?
(2)為什么溫度高時電鈴會被接通?
(3)為了提高該電路的靈敏度,即將報警溫度調(diào)得稍低些,R的阻值應(yīng)大一些還是小一些?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值,將滑動變阻器滑片向下滑動,理想電壓表、、示數(shù)變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2、ΔU3,理想電流表示數(shù)變化量的絕對值為ΔI,正確的是
A. 的示數(shù)增大
B. 電源輸出功率在減小
C. ΔU3與ΔI的比值在減小
D. ΔU1大于ΔU2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)光二極管(LED)是由鎵(Ga)、砷(As)與磷(P)等的化合物制成的一種能夠發(fā)光的半導(dǎo)體電子元件,通常用在電路及儀器中作為指示燈,或組成文字或數(shù)字顯示,其顯著的特點就是具有單向?qū)щ娦。其電路符號如圖甲所示,正常使用時帶“+”號的一端應(yīng)接在電源的正極,帶“-”號的一端應(yīng)接在電源的負(fù)極。某課外活動小組用實驗方法測得某型號發(fā)光二極管兩端的電壓U和通過它的電流I的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)如圖乙、丙有兩個可供選擇的電路,應(yīng)選圖 (填“乙”或“丙”)電路進(jìn)行實驗,實驗中的系統(tǒng)誤差主要是由 引起的。
(2)請在坐標(biāo)紙上用描點法畫出該型號發(fā)光二極管的伏安特性曲線。
(3)若該型號發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2.5 V,現(xiàn)用5 V的穩(wěn)壓電源供電,則需要在電路中串聯(lián)一個電阻R才能使其處于最佳工作狀態(tài),請根據(jù)所畫出的該型號二極管的伏安特性曲線進(jìn)行分析,串聯(lián)的電阻R的阻值為 Ω。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】庫侖定律的適用范圍是 ( )
A.真空中兩個帶電球體間的相互作用
B.真空中任意帶電體間的相互作用
C.真空中兩個點電荷間的相互作用
D.真空中兩個帶電體的大小小于它們之間的距離,則可應(yīng)用庫侖定律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下述說法正確的是( )
A. 沿電場線方向,場強(qiáng)一定越來越小
B. 沿電場線方向,電勢一定越來越低
C. 電場強(qiáng)度是反映電場本身特性的物理量,與是否存在試探電荷無關(guān)
D. 電場中某點的電勢除了與電場本身和零電勢位置的選取有關(guān)外,還與放入該點電荷的帶電情況有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體從A點由靜止釋放,下列結(jié)論中錯誤的是
A. 物體到達(dá)各點的速率
B. 物體到達(dá)各點經(jīng)歷的時間
C. 物體從A 運(yùn)動到E全過程的平均速度
D. 物體通過每一部分時,其速度增量均相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)測量勻變速直線運(yùn)動的加速度時,從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分,他每隔4個點取一個計數(shù)點,圖上注明了他對各計數(shù)點間距離的測量結(jié)果.所接電源是頻率為50Hz的交流電.
(1)由 可以得出結(jié)論:小車的運(yùn)動是
(2)兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔△t= s.
(3)物體的加速度的計算式a= ,加速度a= m/s2.
(4)計算打計數(shù)點B時小車的速度vB= m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線是兩個等量點電荷所產(chǎn)生的靜電場中的一簇等勢線,若不計重力的帶電粒子從a點射入電場后恰能沿圖中的實線運(yùn)動,b點是其運(yùn)動軌跡上的另一點,則下述判斷正確的是( )
A. 由a到b的過程中電場力對帶電粒子做正功
B. 由a到b的過程中帶電粒子的動能減小
C. 若粒子帶正電,兩等量點電荷均帶正電
D. 若粒子帶負(fù)電,a點電勢低于b點電勢
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