A. | 研究繞月球運轉(zhuǎn)時的“嫦娥一號”衛(wèi)星 | |
B. | 沿地面翻滾前進的體操運動員 | |
C. | 研究飛行中的直升飛機上的螺旋槳 | |
D. | 研究火車過南京長江大橋所用的時間 |
分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可,因此能否看作質(zhì)點與物體的形狀、體積、質(zhì)量等因素無關,關鍵是看本身的尺寸對所研究的問題是否可以忽略.
解答 解:A、研究繞月球運轉(zhuǎn)時的“嫦娥一號”衛(wèi)星,衛(wèi)星的大小和形狀遠小于與月球之間的距離,可以忽略,則可以看成質(zhì)點.故A正確.
B、研究翻滾前進的體操運動員,運動員的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故B錯誤.
C、研究飛行中的直升飛機上的螺旋槳,大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故C錯誤.
D、研究火車過南京長江大橋所用的時間,火車的長度不能忽略,不能看成質(zhì)點.故D錯誤.
故選:A
點評 本題關鍵明確物體可以看作質(zhì)點的條件,將實際物體簡化為質(zhì)點是研究問題時抓住問題的主要方面而忽略次要方面的體現(xiàn).
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
時刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度/m•s-1 | 3 | 6 | 9 | 12 | 12 | 9 | 3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “北京時間10點整”,指的是時間間隔,一節(jié)課是40min,指的是時刻 | |
B. | 位移用來描述直線運動,路程用來描述曲線運動 | |
C. | 研究地球上各地的氣候差異,可以將地球看成質(zhì)點 | |
D. | 研究在平直的高速公路上飛馳的汽車的速度時,可將汽車看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種銅離子打到屏上的兩個不同位置 | |
B. | 兩種銅離子打到屏上時的速度一樣大 | |
C. | 兩種銅離子運動到屏上所用時間相同 | |
D. | 偏轉(zhuǎn)電場E2對二價的銅離子做功要多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中產(chǎn)生的磁場方向水平向左 | |
B. | 電流天平是應用電磁感應原理 | |
C. | U形導線 AC、DE兩段受到的安培力為零 | |
D. | 右側(cè) U形導線受到安培力方向豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框穿過磁場區(qū)域的過程中產(chǎn)生的焦耳熱為mgd | |
B. | 線框cd邊剛進入磁場時,cd兩點間的電勢差為$\frac{1}{4}$BL$\sqrt{2gh}$ | |
C. | 線框從cd邊剛進入磁場到cd邊剛穿出磁場的過程中,先減速后加速 | |
D. | 線框從 cd邊剛進入磁場到ab邊剛進入磁場的過程中,通過線框橫截面的電荷量為$\frac{B{L}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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