A. | 小球的機(jī)械能守恒 | |
B. | 球剛脫離彈簧時動能最大 | |
C. | 球在最低點所受的彈力等于重力 | |
D. | 在某一階段內(nèi),小球的動能減小而小球的機(jī)械能增加 |
分析 彈簧的彈性勢能跟彈簧的形變量有關(guān),形變越大,彈性勢能越大.分析小球的運動情況:從細(xì)線被燒斷到彈簧的彈力等于小球的重力的過程中,小球向上做加速運動,之后做減速運動,當(dāng)小球的彈簧的彈力等于小球的重力時速度最大,動能最大.
解答 解:A、球從剛拔下銷釘?shù)絼偯撾x彈簧的運動過程中,彈簧一直對球做正功,小球的機(jī)械能增加,故A錯誤.
B、當(dāng)小球的彈簧的彈力等于小球的重力,即kx=mg時速度最大,動能最大.此時彈簧處于壓縮狀態(tài),故B錯誤.
C、球在最低點加速度向上,處于超重狀態(tài),則小球所受的彈力大于重力.故C錯誤.
D、kx=mg后小球開始減速,動能減小,彈簧繼續(xù)做正功,小球的機(jī)械能增加,故D錯誤.
故選:D.
點評 本題關(guān)鍵是分析小球的受力情況來確定小球的運動情況,正確分析能量如何轉(zhuǎn)化,是常見題型,要熟練掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | E和B都沿水平方向 | B. | E沿水平方向,B垂直紙面向外 | ||
C. | E豎直向上,B垂直紙面向外 | D. | E豎直向上,B垂直紙面向里 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線不僅能在空間相交,也能相切 | |
B. | 電場線是人們假想的,用以表示電場的強(qiáng)弱和方向,實際并不存在 | |
C. | 在電場中,不畫電場線的區(qū)域內(nèi)的點場強(qiáng)為零 | |
D. | 根據(jù)場強(qiáng)的定義E=$\frac{E}{q}$可知,某點的場強(qiáng)大小和電荷的受力有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭的右側(cè) | |
B. | 傳送帶速率越大,徑跡的長度越短 | |
C. | 木炭的質(zhì)量越大,徑跡的長度越短 | |
D. | 木炭與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大,徑跡的長度越長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增大電場強(qiáng)度E,減小磁感強(qiáng)度B | B. | 減小加速電壓U,增大電場強(qiáng)度E | ||
C. | 適當(dāng)?shù)丶哟蠹铀匐妷篣 | D. | 適當(dāng)?shù)販p小電場強(qiáng)度E |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在下滑過程中,物塊和弧形槽組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
B. | 在下滑過程中,物塊和槽的水平方向動量守恒 | |
C. | 物塊被彈簧反彈后,離開彈簧時的速度大小為v=2$\sqrt{\frac{gh}{3}}$ | |
D. | 物塊壓縮彈簧的過程中,彈簧的最大彈性勢能Ep=$\frac{1}{3}$mgh |
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