9．如圖所示，用手拿住橡皮繩的兩端，在繩中點(diǎn)掛重物，當(dāng)兩手間距離逐漸減小時(shí)，橡皮繩的彈力變化將是（　�。�
A．逐漸變大B．逐漸變小C．先變大，再變小D．先變小，再變大

分析 重物受重力和兩個(gè)拉力處于平衡，根據(jù)拉力夾角的變化判斷拉力大小的變化，從而即可求解．

解答 解：兩拉力的合力與重力等值反向，當(dāng)兩手之間的距離減小，兩拉力的合力不變，根據(jù)矢量分解法則，則拉力減小，故B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵根據(jù)共點(diǎn)力平衡得出橡皮繩拉力的變化，注意隨著夾角的變化時(shí)，兩拉力的合力仍不變是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．在物理學(xué)理論建立的過(guò)程中，許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．楞次最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B．密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)，最早測(cè)量出元電荷的數(shù)值
C．法拉第最早提出場(chǎng)的概念，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．安培提出了分子電流假說(shuō)，認(rèn)為一切磁現(xiàn)象都有電荷的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，空間固定兩個(gè)小球a、b，帶等量正電荷，兩球連線(xiàn)ab水平，O為其中點(diǎn)，c、d為豎直中垂線(xiàn)上的兩對(duì)稱(chēng)點(diǎn)．在c點(diǎn)有一個(gè)電子，若給電子一個(gè)垂直于連線(xiàn)ab的初速度v，電子只在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)，并經(jīng)過(guò)d點(diǎn)．關(guān)于電子從c運(yùn)動(dòng)到d的過(guò)程中，以下敘述正確的有（　　）
A．若v豎直向下，電子一定做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度先增后減
B．若v豎直向下，電子一定做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度先增后減
C．若v垂直紙面向外，電子可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D．無(wú)論怎么運(yùn)動(dòng)，電子到達(dá)d點(diǎn)的速度大小一定還等于v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．假如某飛船在貼近月球表面的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，宇航員測(cè)得運(yùn)動(dòng)n圈所用的時(shí)間為t，將月球視為質(zhì)量均勻的球體，則月球的密度為（　　）
A．$\frac{3π{n}^{2}}{G{t}^{2}}$B．$\frac{3π}{G{t}^{2}}$C．$\frac{G{t}^{2}}{3π}$D．$\frac{G{t}^{2}}{3π{n}^{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在電路中添加了一個(gè)未知阻值的保護(hù)電阻R0，本實(shí)驗(yàn)的器材有：待測(cè)電源E（內(nèi)阻r），保護(hù)電阻R0，電流表A，電壓表V，滑動(dòng)變阻器R，開(kāi)關(guān)K1，單刀雙擲開(kāi)關(guān)K2，導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）根據(jù)電路圖甲把實(shí)物連接圖丙補(bǔ)充完整．
（2）該同學(xué)先把K2扳到a接線(xiàn)柱，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，讀出幾組數(shù)據(jù)并記錄；再把K2扳到b接線(xiàn)柱，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，讀出幾組數(shù)據(jù)并記錄．
（3）圖乙為根據(jù)兩次記錄的數(shù)據(jù)做出的U-I圖象，由圖象可得保護(hù)電阻R0=2Ω，被測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)阻r=0.5Ω；由實(shí)驗(yàn)電路圖分析可知，所測(cè)電阻R0的測(cè)量值大于真實(shí)值（填“大于”“小于”或“等于”），這對(duì)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻無(wú)影響（填“有影響”或“無(wú)影響”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，其$\frac{x}{t}-t$的圖象如圖所示，則（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)在1 s末速度為1.5m/s
B．質(zhì)點(diǎn)在第1 s內(nèi)的平均速度0.75m/s
C．質(zhì)點(diǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度為0.5 m/s
D．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度為0.5 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖甲所示，水平放置的電阻不計(jì)的光滑平行金屬導(dǎo)軌相距L=0.5m，左端連接R=0.4Ω的電阻，右端緊靠在絕緣墻壁邊，導(dǎo)軌間虛線(xiàn)區(qū)域存在方向垂直導(dǎo)軌平面的磁場(chǎng)，其左右邊界之間的距離s=10m，磁感應(yīng)強(qiáng)度B-t圖如圖乙所示．一電阻r=0.1Ω、質(zhì)量為m=0.5kg的金屬棒ab垂直導(dǎo)軌放置于距離磁場(chǎng)左邊界d=2.5m處，在t=0時(shí)刻金屬棒受水平向右的大小F=2.5N的恒力作用由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，棒與導(dǎo)軌始終接觸良好，棒滑至墻壁邊后就保持靜止不動(dòng)，求：
（1）棒進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)受到的安培力；
（2）在0～4s時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R的電量；
（3）在0～5s時(shí)間內(nèi)金屬棒ab產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有下列幾種情景，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)選擇對(duì)情景的分析和判斷正確的說(shuō)法（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)越快的汽車(chē)不容易停下來(lái)，是因?yàn)槠?chē)運(yùn)動(dòng)得越快，慣性越大
B．高速公路上沿直線(xiàn)高速行駛的轎車(chē)為避免事故緊急剎車(chē)．因轎車(chē)緊急剎車(chē)，速度變化很快，所以加速度很大
C．伽利略的理想實(shí)驗(yàn)是憑空想象出來(lái)的，是脫離實(shí)際的理論假設(shè)
D．馬拉著車(chē)向前加速時(shí)，馬對(duì)車(chē)的拉力大于車(chē)對(duì)馬的拉力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．一個(gè)重30N的物體置于斜面上，如圖，斜面的傾斜角為30°，擋板豎直，不計(jì)一切摩擦．（取g=10m/s2）
（1）畫(huà)出小球受力分析示意圖．
（2）求出斜面和擋板對(duì)小球的作用力．

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