A. | Gs | B. | Gscosθ | C. | Gs$\frac{1-sinθ}{cosθ}$ | D. | $\frac{Gs}{cosθ}$ |
分析 以物體為研究對(duì)象,物體上升的高度等于繩子被拉過來的長(zhǎng)度,由幾何知識(shí)求出物體上升的高度,根據(jù)動(dòng)能定理求出人做的功.
解答 解:繩子由豎直位置到與水平方面成θ角過程中,
物體上升的高度:h=$\frac{s}{cosθ}$-stanθ,
物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體動(dòng)能不變,動(dòng)能的變化量為0,
對(duì)物體,由動(dòng)能定理得:W-mgh=0,
解得,人做的功:W=mgh=Gs$\frac{1-sinθ}{cosθ}$;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了求人所做的功,應(yīng)用動(dòng)能定理即可正確解題,本題的解題關(guān)鍵是運(yùn)用幾何知識(shí)求出物體上升的高度,要注意:物體上升的高度不等于s.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈克服安培力所做的功為2mgL | B. | 線圈克服安培力所做的功為2mgd | ||
C. | 線圈的最小速度可能為$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | D. | 線圈的最小速度一定為$\sqrt{2g(h+L-d)}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 根據(jù)玻爾理論,氫原子在輻射光子的同時(shí),軌道半徑也在連續(xù)地減小 | |
B. | 根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小 | |
C. | 同一元素的兩種同位素具有相同的質(zhì)子數(shù) | |
D. | 某放射性原子核經(jīng)過3次α衰變和一次β衰變,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 據(jù)公式I=$\frac{P}{U}$,提高電壓后輸電線上的電流降為原來的$\frac{1}{20}$ | |
B. | 據(jù)公式I=$\frac{U}{R}$,提高電壓后輸電線上的電流增為原來的20倍 | |
C. | 據(jù)公式P=I2R,提高電壓后輸電線上的功率損耗減為原來的$\frac{1}{400}$ | |
D. | 據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,提高電壓后輸電線上的功率損耗將增大為原來400倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對(duì)健身球的支持力總是等于G0+G | |
B. | 健身球?qū)υ撊说闹С至偸堑扔贕 | |
C. | 健身球被壓到最扁過程中地面對(duì)球的支持力逐漸增大 | |
D. | 該人在健身球上下降的原因是壓健身球的力大于健身球?qū)θ说闹С至?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到的摩擦力一定是μmgcosθ | |
B. | 一定有μ≥tanθ | |
C. | 物體可能受三個(gè)力作用,也可能受四個(gè)力作用 | |
D. | 物體一定受四個(gè)力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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