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一個質量是50kg的人站在升降機的地板上，升降機的頂部懸掛了一個彈簧秤，彈簧秤下面掛著一個質量為m=5kg的物體A，當升降機向上運動時，他看到彈簧秤的示數(shù)為40N，g取10m/s2，求此時人對地板的壓力．
以A為研究對象，對A進行受力分析，如圖所示，選向下為正方向，由牛頓第二定律可知：
mg-FT=ma，
所以 a=
mA-FT
mA
=
5×10-40
5
m/s2=2m/s2，
再以人為研究對象，M人g-FN=M人a，
則得：FN=M人（g-a）=50×（10-2）N=400N，方向豎直向上．
根據(jù)牛頓第三定律得：人對地板的壓力FN′=FN=400N，方向豎直向下．
答：此時人對地板的壓力為400N，方向豎直向下．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在2008年北京殘奧會開幕式上，運動員手拉繩索向上攀登，最終點燃了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運動員堅韌不拔的意志和自強不息的精神．為了研究上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化．一根不可伸縮的輕繩跨過輕質的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運動員拉住，如圖所示．設運動員的質量為65kg，吊椅的質量為15kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g=10m/s2．當運動員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時，試求：
⑴運動員豎直向下拉繩的力；
⑵運動員對吊椅的壓力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

2009年8月17日，在德國柏林進行的2009世界田徑錦標賽女子撐桿跳高決賽中，羅格夫斯卡以4米75的成績奪冠。若不計空氣阻力，則羅格夫斯卡在這次撐桿跳高中
 
A．起跳時桿對她的彈力大于她的重力
B．起跳時桿對她的彈力小于她的重力
C．起跳以后的下落過程中她處于超重狀態(tài)
D．起跳以后的下落過程中她處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1甲所示，勁度系數(shù)為k2的輕質彈簧，豎直放在桌面上，上面壓一質量為m的物塊，另一勁度系數(shù)為k1的輕質彈簧豎直地放在物塊上面，其下端與物塊上表面連接在一起，要想使物塊在靜止時，下面彈簧承受物重的2/3，應將上面彈簧的上端A豎直向上提高的距離是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

對跳高運動員跳高過程中的一系列動作，下列說法中正確的是（　�。�
A．起跳時地面給運動員的支持力大于運動員受到的重力
B．起跳時地面給運動員的支持力大小等于運動員對地面的壓力
C．運動員在離開地面上升過程中處于超重狀態(tài)
D．運動員在離開地面上升過程中處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質量m1=0.5kg的長木板在水平恒力F=6N的作用下在光滑的水平面上運動，當木板速度為υ0=2m/s時，在木板右端無初速輕放一質量為m2=1.5kg的小木塊，此時木板距前方障礙物s=4.5m，已知木塊與木板間動摩擦因素μ=0.4，在木板撞到障礙物前木塊未滑離木板．g取10m/s2．
（1）木塊運動多長時間與木板達到相對靜止；
（2）求木塊撞到障礙物時木塊的速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

物體A、B質量分別為10kg和5kg．它們由輕繩連接靜止在水平面上如圖所示．當B受到水平拉力F以后，該系統(tǒng)開始作勻加速直線運動，加速度大小為4m/s2．在第5秒末使連接A、B的繩斷開，又經過20秒，A物體停止了運動，已知B與水平面的摩擦系數(shù)為0.2．（g=10m/s2）求：
（1）A物體與水平面的摩擦系數(shù)；
（2）斷開前繩的張力；
（3）水平外力F．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧秤上端固定在升降機的頂上，另一端掛一重物，升降機靜止時彈簧的伸長量為L．升降機做下列哪種運動時，彈簧伸長量增大（　　）
A．升降機向上做勻速運動
B．升降機向下做勻速運動
C．升降機向上做勻加速運動
D．升降機向下做勻加速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

第谷、開普勒等人對行星運動的研究漫長而曲折，牛頓在他們研究的基礎上，得出了科學史上最偉大的定律之一——萬有引力定律。下列有關萬有引力定律的說法中正確的是
A．開普勒通過研究觀測記錄發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運行的軌道是橢圓
B．太陽與行星之間引力的規(guī)律并不適用于行星與它的衛(wèi)星
C．庫侖利用實驗較為準確地測出了引力常量G的數(shù)值
D．牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應用了牛頓第三定律的知識

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