7.如圖所示,具有一定初速度的物塊,沿傾角為30°的粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受一個(gè)恒定的沿斜面向上的拉力F作用,這時(shí)物塊的加速度大小為4m/s2,方向沿斜面向下,那么,在物塊向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物塊的機(jī)械能一定增加B.物塊的機(jī)械能一定減小
C.物塊的機(jī)械能可能不變D.無(wú)法確定

分析 當(dāng)物體只有重力做功,物體的機(jī)械能守恒,根據(jù)牛頓第二定律求出F和摩擦力合力的大小,結(jié)合機(jī)械能守恒的條件判斷物體的機(jī)械能是否守恒.

解答 解:物體的加速度為 a=4m/s2,方向沿斜面向下,根據(jù)牛頓第二定律得:mgsin30°+f-F=ma,解得F-f=m>0
可知F和f做功的代數(shù)和大于零,所以根據(jù)功能原理可知,在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,機(jī)械能一定增加.故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理解機(jī)械能守恒的條件,只有重力做功,不是只受重力,其它力可以做功,只要做功的代數(shù)和為零,機(jī)械能仍然守恒.若除重力以外其他力做功不為零,機(jī)械能不守恒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,在離地面高h(yuǎn)的O點(diǎn)用長(zhǎng)為l的輕質(zhì)細(xì)線懸掛質(zhì)量為m的小球,小球靜止在最低點(diǎn).給小球一個(gè)水平初速度,小球恰好能夠在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,求:
(1)求小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度v0以及此時(shí)輕質(zhì)細(xì)繩上的拉力;
(2)小球再次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),由于外部作用輕質(zhì)細(xì)線斷開(kāi)(細(xì)線斷開(kāi)前后速度不變),小球落到地面上的A點(diǎn)離O點(diǎn)正下方O′點(diǎn)距離為s,求當(dāng)l取何值時(shí),s最大,并求其最大值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.質(zhì)量為m的球從高處由靜止開(kāi)始下落,已知球所受的空氣阻力與速度大小成正比.下列圖象分別描述了球下落過(guò)程中加速度a、速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系和動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨下落位移h的變化關(guān)系,其中可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)用下面的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小車(chē)的質(zhì)量,他的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將軌道傾斜適當(dāng)角度以平衡摩擦力;
(2)將兩個(gè)光電門(mén)G1、G2固定在軌道側(cè)面(不影響小車(chē)在軌道上運(yùn)行),測(cè)得兩光電門(mén)之間的距離為L(zhǎng);
(3)測(cè)得遮光條的寬度為d,并將遮光條(質(zhì)量不計(jì))固定在小車(chē)上:
(4)將質(zhì)量未知的鉤碼用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩與小車(chē)連接,將小車(chē)從適當(dāng)位置由靜止釋放,遮光條先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén);
(5)計(jì)時(shí)器記錄下遮光條通過(guò)G1、G2時(shí)遮光的時(shí)間分別為△t1和△t2,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小可表示為a1=$\frac{(\fracpv5t9db{△{t}_{2}})^{2}-(\frac15vtbzh{△{t}_{1}})^{2}}{2L}$(用題中相關(guān)物理量的字母表示);若L=0.75m,d=0.5cm、△t1=5.0xl0-3s、△t2=2.5×10-3s,則通過(guò)計(jì)算可得:a1=-2.0m/s2;(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(6)保持鉤碼質(zhì)量不變,在小車(chē)上加入質(zhì)量為m的砝碼后進(jìn)行第二次試驗(yàn),并測(cè)得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a2;
(7)若鉤碼質(zhì)量較小,可認(rèn)為兩次試驗(yàn)中鉤碼質(zhì)量均滿足遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量的條件,則小車(chē)質(zhì)量可表示為M=$\frac{m{a}_{2}}{{a}_{1}-{a}_{2}}$(用a1、a2、m表示);若所用鉤碼質(zhì)量較大,明顯不滿足遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量的條件,則小車(chē)質(zhì)量可表示為M=$\frac{m(g-{a}_{1}){a}_{2}}{g({a}_{1}-{a}_{2})}$.(用a1、a2、m及重力加速度g表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我國(guó)于2011年9月29日成功發(fā)射“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器和神舟八號(hào)飛船,實(shí)施首次空間飛行器無(wú)人交會(huì)對(duì)接試驗(yàn),預(yù)計(jì)要與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)完成對(duì)接任務(wù),為我國(guó)在2020年建立獨(dú)立的空間站打下基礎(chǔ).圖是“天宮一號(hào)”神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)對(duì)接的模擬示意圖,假設(shè)“天宮一號(hào)”在圓形軌道上運(yùn)動(dòng).以下說(shuō)法正確的(  )
A.要完成對(duì)接任務(wù),神州飛船需要制動(dòng)減速
B.要完成對(duì)接任務(wù),神州飛船需要點(diǎn)火加速
C.“天宮一號(hào)”內(nèi)的實(shí)驗(yàn)儀器不受引力的作用
D.對(duì)接完成后“天宮一號(hào)”的速度大于第一宇宙速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批電阻,課外活動(dòng)小組的同學(xué)用多用電表粗測(cè)電阻的阻值,操作過(guò)程分以下幾個(gè)步驟:
(1)將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”“-”插孔;選擇開(kāi)關(guān)旋至電阻擋“×10”;
(2)將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零;
(3)把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接,此時(shí)多用電表示數(shù)如圖所示.
(4)將選擇開(kāi)關(guān)旋至“×1”擋;
(5)將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零;
(6)把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接,讀出多用電表示數(shù)為19Ω;
(7)將選擇開(kāi)關(guān)旋至OFF擋,取出紅、黑表筆.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.車(chē)上固定一盛滿水的碗.現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出,水灑出的情況如圖所示,則關(guān)于小車(chē)在此種情況下的運(yùn)動(dòng),下列敘述正確的是( 。
A.小車(chē)勻速向左運(yùn)動(dòng)B.小車(chē)可能突然向左加速
C.小車(chē)可能突然向左減速D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,用輕繩跨過(guò)定滑輪懸掛質(zhì)量分別m1、m2的兩個(gè)物體,已知m1>m2.若滑輪質(zhì)量和一切摩擦都不計(jì),則系統(tǒng)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(  )
A.m1、m2各自的機(jī)械能守恒
B.m1減少的機(jī)械能等于m2增加的機(jī)械能
C.m1減少的重力勢(shì)能等于m2增加的重力勢(shì)能
D.當(dāng)m1下落高度為h時(shí),若m1的速度為v,則m1gh-m2gh=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,物體A上表面水平,A、B重疊在一起靜放在固定斜面上,請(qǐng)畫(huà)出A物體的受力示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案