11．曹沖稱象是婦孺皆知的故事，當眾人面臨大象這樣的龐然大物，在缺少有效的稱量工具而束手無策的時候，他稱量出大象的體重，體現(xiàn)了他的智慧，被世人稱道．下列物理學習或研究中用到的方法與“曹沖稱象”的方法相同的是（　　）
A．“質(zhì)點”的概念B．合力與分力的關(guān)系
C．“瞬時速度”的概念D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

分析 曹沖稱象故事用等重量的石頭代替等重量的大象，是等效替代的思想；力的合成與分解、運動的合成與分解是等效替代思想．

解答 解：A、建立“質(zhì)點”的概念，采用理想模型法，不是等效替代，故A錯誤；
B、建立“合力和分力”的概念，采用等效替代的思想，故B正確；
C、建立“瞬時速度”的概念，采用極值法，不是等效替代，故C錯誤；
D、研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系，采用控制變量法，不是等效替代，故D錯誤；
故選：B．

點評 本題考查了等效替代法、理想模型法、極值法等思想方法，是物理學的精髓所在，基礎(chǔ)問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．在“用DIS研究機械能守恒定律”的實驗中，
（1）請按正確的實驗順序填寫下列步驟：②①④③⑤⑥．
①開啟電源，運行DIS應用軟件，點擊實驗條目中的“研究機械能守恒定律”軟件界面
②卸下“定位擋片”和“小標尺盤”，安裝光電門傳感器并接入數(shù)據(jù)采集器
③擺錘置于A點，點擊“開始記錄”，同時釋放擺錘，擺錘通過D點的速度將自動記錄在表格的對應處
④把光電門傳感器放在大標尺盤最底端的D點，并以此作為零勢能點．A、B、C點相對于D點的高度已事先輸入，作為計算機的默認值
⑤點擊“數(shù)據(jù)計算”，計算D點的勢能、動能和機械能
⑥依次將光電門傳感器放在標尺盤的C、B點，重復實驗，得到相應的數(shù)據(jù)
（2）（多選題）除了以上實驗步驟，該實驗還需要測量的物理量有BC
A．擺線的長度    B．擺錘的直徑    C．擺錘的質(zhì)量    D．擺錘下落的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．取一根圓柱形細長鋼絲，將其豎直懸掛，在其底端懸掛若干個相同的鉤碼（每個鉤碼重5N），使其受到沿鋼絲方向的力F的作用，鋼絲發(fā)生了拉伸形變．測量數(shù)據(jù)如表所示．
鉤碼數(shù)（個）112233
鋼絲直徑d（mm）0.40.20.40.40.20.2
鋼絲長度l（cm）6060609060120
鋼絲伸長量x（cm）4.919.69.814.758.8117.6
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，如有一根長為l、直徑為d的鋼絲，受到沿鋼絲方向的力F的作用，伸長量為x，用上述量推導出：F∝$\frac{mtduiq2^{2}x}{L}$；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計算得出：上式中比例系數(shù)的國際單位為N/m2，數(shù)值為3.8×108．（保留小數(shù)點后一位）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學設(shè)計了一個如圖a所示的實驗電路，用以測定電源電動勢和內(nèi)阻，使用的實驗器材為：待測干電池組（電動勢約3V）、電流表（量程0.6A，內(nèi)阻小于1Ω）、電阻箱（0～99.99Ω）、滑動變阻器（0～10Ω）、單刀雙擲開關(guān)、單刀單擲開關(guān)各一個及導線若干．考慮到干電池的內(nèi)阻較小，電流表的內(nèi)阻不能忽略．

（1）該同學按圖a連線，斷開開關(guān)S，閉合開關(guān)K，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使得電流表的讀數(shù)為最大，然后將開關(guān)S接C，當電阻箱為0.20Ω時，電流表的指針指向刻度盤中點，可認為該值就是電流表內(nèi)阻的測量值．則電流表內(nèi)阻的真實值A(chǔ)
A．大于0.20Ω     B．小于0.20Ω      C．等于0.20Ω      D．無法確定
（2）利用圖a所示電路測量電源電動勢和內(nèi)阻的實驗步驟是：斷開開關(guān)K，將開關(guān)S接D，調(diào)節(jié)電阻箱R，記錄多組電阻箱的阻值和電流表示數(shù)；圖b是由實驗數(shù)據(jù)繪出的$\frac{1}{I}$-R圖象，由此求出待測干電池組的電動勢E=2.86V，內(nèi)阻 r=2.47Ω．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于物體的質(zhì)量、加速度和合力之間的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量較大的物體加速度一定小
B．受到合力較大的物體加速度一定大
C．物體所受合力的方向一定與物體加速度的方向相同
D．物體所受合力的方向一定與物體的運動方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，O、A、B、C為一粗糙絕緣水平面上的三點，不計空氣阻力，一電荷量為-Q的點電荷固定在O點，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為-q的小金屬塊（可視為質(zhì)點），從A點由靜止沿它們的連線向右運動，到B點時速度最大，其大小為vm．小金屬塊最后停止在C點．已知小金屬塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ、AB間距離為L、靜電力常量為k，則（　�。�
A．在點電荷-Q形成的電場中，A、B兩點間的電勢差為$\frac{2μmgL+m{v}_{m}^{2}}{2q}$
B．在小金屬塊由A向C運動的過程中，電勢能先增大后減小
C．OB間的距離為$\sqrt{\frac{kQq}{μmg}}$
D．從B到C的過程中，小金屬塊的動能全部轉(zhuǎn)化為電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．帶電小球以一定的初速度v0豎直向上拋出，能夠達到的最大高度為h1；若加上水平方向的勻強磁場，且保持初速度仍為v0，小球上升的最大高度為h2；若加上水平方向的勻強電場，且保持初速度仍為v0，小球上升的最大高度為h3，若加上豎直向上的勻強電場，且保持初速度仍為v0，小球上升的最大高度為h4，如圖所示．不計空氣，則（　　）
A．一定有h1=h3B．一定有h1＜h4C．h2與h4無法比較D．h1與h2無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖，取一塊長為L的表面粗糙的木板，第一次將其左端墊高，讓一小物塊從板左端的A點以初速度v0沿板下滑，滑到板右端的B點時速度為v1；第二次保持板右端位置不變，將板放置水平，讓同樣的小物塊從A點正下方的C點也以初速度v0向右滑動，滑到B點時的速度為v2．下列說法正確的是（　　）
A．v1一定大于v0
B．v1一定大于v2
C．第一次的加速度可能比第二次的加速度小
D．兩個過程中物體損失的機械能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與一彈性橡皮繩相連，橡皮繩的另一端固定在地面上的A點，橡皮繩豎直時處于原長h．讓圓環(huán)沿桿滑下，滑到桿的底端時速度為零．則在圓環(huán)下滑過程中 （整個過程中橡皮繩始終處于彈性限度內(nèi)）（　　）
A．橡皮繩的彈性勢能一直增大
B．圓環(huán)的機械能先不變后減小
C．橡皮繩的彈性勢能增加了mgh
D．橡皮繩再次到達原長時圓環(huán)動能最大

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