下列說法正確的是(    )

A．亞里士多德認為輕重物體下落快慢相同
B．牛頓認為質(zhì)量一定的物體其加速度與物體受到的合外力成正比
C．笛卡爾總結了行星運動的三大定律
D．庫侖總結出了點電荷間相互作用的規(guī)律

BD

解析試題分析：亞里士多德根據(jù)自然現(xiàn)象得出重物下落比輕的物體下落快的觀點，伽利略通過邏輯推理推翻了其觀點，所以A錯誤；牛頓通過總結前人的思想得出了牛頓第二定律，即加速度與物體所受的合外力成正比，所以B正確；開普靳通過分析第谷的天文觀察數(shù)據(jù)總結了行星運動的三大定律，所以C錯誤；庫侖通過實驗總結得出了點電荷間的作用規(guī)律即庫侖定律，所以D正確；
考點：物理學史

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

科學家并不比常人有太多的身體差異，只是他們善于觀察，勤于思考，有更好的發(fā)現(xiàn)問題探究問題的毅力。下列規(guī)律或定律與對應的科學家敘述正確的是（  ）

A．伽利略與自由落體定律B．開普勒與萬有引力定律
C．愛因斯坦與能量守恒定律D．牛頓與相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖是力學中的三個實驗裝置，這三個實驗共同的物理思想方法是（   ）

A．極限的思想方法B．放大的思想方法
C．控制變量的思想方法D．猜想的思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A．伽俐略揭示了力與運動的關系，用理想實驗法指出在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去
B．卡文迪許利用扭秤巧妙地研究出了萬有引力定律
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，并研究得出了法拉第電磁感應定律
D．安培的分子電流假說很好地解釋了電流周圍產(chǎn)生磁場的本質(zhì)，但不能解釋磁體周圍產(chǎn)生磁場的本質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列對運動的認識錯誤的是（     ）

A．亞里士多德認為有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就靜止
B．伽利略認為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快
C．伽利略認為，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去
D．牛頓認為力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學的發(fā)展過程中，科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是

A．在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時，用點電荷來代替物體的方法叫微元法
B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系，該實驗采用了假設法
C．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法
D．伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

最早將實驗和邏輯推理（包括數(shù)學演算）和諧地結合起來，從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是(　　)

A．笛卡爾 B．牛頓 C．伽利略 D．亞里士多德

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是（  ）

A．牛頓第一定律是無法用實驗直接驗證的，它是人類整個自然觀的基石 
B．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快 
C．紐曼和韋伯先后提出了法拉第電磁感應定律  
D．第谷對行星運動觀察記錄的數(shù)據(jù)進行了分析，應用嚴密的數(shù)學運算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運動定律 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列說法中正確的是

A．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B．哥白尼提出了日心說，并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律
C．安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，并總結出了安培右手螺旋定則
D．庫侖在前人研究的基礎上，通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律

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