13.雨傘旋轉(zhuǎn)時(shí),有雨滴從傘的邊緣甩出.則雨滴( 。
A.被甩出時(shí)具有沿傘切線方向的速度
B.被甩出時(shí)具有沿傘切線方向的加速度
C.被甩出后作直線運(yùn)動(dòng)
D.被甩出后作曲線運(yùn)動(dòng)

分析 曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向沿著軌跡的切線方向;拋體運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng).

解答 解:A、圓周運(yùn)動(dòng)的速度方向沿著軌跡的切線方向,故被甩出時(shí)雨滴具有沿傘切線方向的速度,故A正確;
B、被甩出時(shí)雨滴只受重力,故加速度豎直向下,故B錯(cuò)誤;
C、D、被甩出時(shí)雨滴只受重力,做拋體運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確雨滴的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況,離開(kāi)傘前是圓周運(yùn)動(dòng),離開(kāi)傘后做拋體運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.我國(guó)發(fā)射的“神州六號(hào)”載人飛船,與“神州五號(hào)”飛船相比,它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖做示,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.“神州六號(hào)”的線速度較小B.“神州六號(hào)”的周期較小
C.“神州六號(hào)”的角速度較大D.“神州六號(hào)”的向心加速度較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.磁流體發(fā)電是一種新型發(fā)電方式,圖1和圖2是其工作原理示意圖.圖1中的長(zhǎng)方體是發(fā)電導(dǎo)管,其中空部分的長(zhǎng)、高、寬分別為l、a、b,前后兩個(gè)側(cè)面是絕緣體,上下兩個(gè)側(cè)面是電阻可忽略的導(dǎo)體電極,這兩個(gè)電極與負(fù)載電阻RL相連.整個(gè)發(fā)電導(dǎo)管處于圖2中磁場(chǎng)線圈產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場(chǎng)里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向如圖所示.發(fā)電導(dǎo)管內(nèi)有電阻率為ρ的高溫、高速電離氣體沿導(dǎo)管向右流動(dòng),并通過(guò)專(zhuān)用管道導(dǎo)出.由于運(yùn)動(dòng)的電離氣體受到磁場(chǎng)作用,這樣將在導(dǎo)電管上下表面積累異種電荷,從而在上下表面之間產(chǎn)生了電勢(shì)差.發(fā)電導(dǎo)管內(nèi)電離氣體流速隨磁場(chǎng)有無(wú)而不同.設(shè)發(fā)電導(dǎo)管內(nèi)電離氣體流速處處相同,且不存在磁場(chǎng)時(shí)電離氣體流速為v0,電離氣體所受摩擦阻力總與流速成正比,發(fā)電導(dǎo)管兩端的電離氣體壓強(qiáng)差△p維持恒定,求:

(1)不存在磁場(chǎng)時(shí)電離氣體所受的摩擦阻力F多大;
(2)存在磁場(chǎng)時(shí),磁流體發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)E的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,一衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng),圖中虛線為衛(wèi)星的運(yùn)行軌跡,A、B、C、D是軌跡上的四個(gè)位置,其中A距離地球最近,C距離地球最遠(yuǎn).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.衛(wèi)星在A點(diǎn)的速度最大B.衛(wèi)星在C點(diǎn)的速度最大
C.衛(wèi)星在A點(diǎn)的加速度最大D.衛(wèi)星在C點(diǎn)的加速度最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于紙面,規(guī)定向里為正方向,在磁場(chǎng)中有一金屬圓環(huán),圓環(huán)平面位于紙面內(nèi),如圖所示.現(xiàn)令磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化,先按如圖所示的Oa圖線變化,后來(lái)又按照?qǐng)D線bc、cd變化,令E1、E2、E3分別表示這三段變化過(guò)程中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,I1、I2、I3分別表示對(duì)應(yīng)的感應(yīng)電流,則( 。
A.E1>E2,I1沿逆時(shí)針?lè)较,I2沿順時(shí)針?lè)较?/td>
B.E1<E3,I1沿逆時(shí)針?lè)较颍琁3沿順時(shí)針?lè)较?/td>
C.E1<E3,I2=0,I3沿順時(shí)針?lè)较?/td>
D.E3=E2,I1沿順時(shí)針?lè)较,I3沿逆時(shí)針?lè)较?/td>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡和求平拋的初速度.簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從斜槽上相同(“相同”或“不同”)位置靜止?jié)L下,記下小球通過(guò)的一系列位置.
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下小球在斜槽末端球心所在位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線.檢測(cè)斜槽末端水平的方法是將小球放在斜槽末端看其是否滾動(dòng),若不滾動(dòng),則斜槽末端水平.
C.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,算出該小球的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)測(cè)坐標(biāo)求v0的值,然后算出它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸、垂直y軸為x軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡.
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BADC(只排列序號(hào)即可).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌被固定在水平面上,兩者間的距離l=0.6m,兩者的電阻均不計(jì).兩導(dǎo)軌的左端用導(dǎo)線連接電阻R1及與R1并聯(lián)的電壓表,右端用導(dǎo)線連接電阻R2,已知R1=2Ω,R2=1Ω.在CDEF矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域遠(yuǎn)離R1、R2,CE的長(zhǎng)度d=0.2m,CDEF區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化如B~t圖所示.電阻r=2Ω的金屬棒L垂直于導(dǎo)軌放置在離R1較近的AB處,t=0時(shí)金屬棒在沿導(dǎo)軌水平向右的恒力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)金屬棒運(yùn)動(dòng)到尚離磁場(chǎng)邊界CD較遠(yuǎn)的某一位置時(shí),電壓表示數(shù)變?yōu)榱;?dāng)金屬棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域,電壓表的示數(shù)又變?yōu)樵瓉?lái)的值,直到金屬棒運(yùn)動(dòng)到EF處電壓表的示數(shù)始終保持不變.求:

(1)t=0.1s時(shí)電壓表的示數(shù).
(2)恒力F的大。
(3)從t=0時(shí)刻到金屬棒運(yùn)動(dòng)出磁場(chǎng)的過(guò)程中整個(gè)電路產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,質(zhì)量為M=5kg的光滑圓槽放置在光滑的水平面上,圓槽的圓弧所對(duì)圓心角為θ=120°.圓槽內(nèi)放一質(zhì)量為m=1kg的小球,今用一水平恒力F作用在圓槽上,并使小球相對(duì)圓槽靜止隨圓槽一起運(yùn)動(dòng).g=10m/s2.則:
(1)當(dāng)F=60N,小球與圓槽相對(duì)靜止時(shí),求槽對(duì)小球的支持力;
(2)要使小球不離開(kāi)槽而能和槽相對(duì)靜止一起運(yùn)動(dòng),F(xiàn)不能超過(guò)多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉一個(gè)放在水平板上的木塊,部分實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)表.則關(guān)于木塊受到的摩擦力,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊狀態(tài)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N
第1次靜止0.60
第5次勻速0.50
第10次加速0.90
A.最大靜摩擦力為0.60 NB.靜摩擦力可能大于0.60 N
C.滑動(dòng)摩擦力為0.50 ND.滑動(dòng)摩擦力一定小于靜摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案