分析 (1)保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應連成平滑的曲線.
(2)平拋運動的水平方向做勻速直線運動,從圖中可以看出:a、b、c、d 4個點間的水平位移均相等為2L,因此這4個點是等時間間隔點,v0=$\frac{x}{t}$,而豎直方向是自由落體運動,兩段相鄰的位移之差是一個定值△y=gT2=L,聯(lián)立方程即可解出.
解答 解:(1)A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動.故A正確.
B、因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B錯誤,C正確.
D、做平拋運動的物體在同一豎直面內(nèi)運動,固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直,小球運動時不應與木板上的白紙相接觸,以免有阻力的影響,故D正確;
E、將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,平滑的曲線把各點連接起來,故E錯誤;
故選:ACD
(2)從圖中看出,a、b、c、d 4個點間的水平位移均相等,是x=2L,因此這4個點是等時間間隔點.豎直方向兩段相鄰位移之差是個定值,即△y=gT2=L,再根據(jù)v0=$\frac{x}{t}$
解得:v0=2$\sqrt{gL}$;
故答案為:(1)ACD;(2)2$\sqrt{gL}$.
點評 (1)解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項.在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學生對探究原理的理解.
(2)本題考查平拋物體的運動規(guī)律.要求同學們能夠從圖中讀出有用信息,再根據(jù)平拋運動的基本公式解題,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ff1等于零,F(xiàn)f2不等于零 | B. | Ff1不為零,F(xiàn)f2等于零 | ||
C. | 兩個都為零 | D. | 兩個都不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持兩磁鐵與軟鐵棒三者的相對位置不變,只要閉合開關(guān)K,電路中就會產(chǎn)生持續(xù)的電流 | |
B. | 保持兩磁鐵與軟鐵棒三者的相對位置不變,開關(guān)K閉合的瞬間電路中會產(chǎn)生感應電流 | |
C. | 開關(guān)K保持閉合情況下,將軟鐵棒從兩磁極間移開的瞬間,電路中就會產(chǎn)生感應電流 | |
D. | 開關(guān)K保持閉合情況下,移開左側(cè)或右側(cè)磁鐵的瞬間,電路中不會產(chǎn)生感應電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流電的頻率為0.02 Hz | B. | 原線圈輸入電壓的最大值為200 $\sqrt{2}$V | ||
C. | 通過R3的電流始終為零 | D. | 電阻R2的電功率約為3.34W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 晚上八點左右,變壓器的輸出電壓較小 | |
B. | 晚上八點左右,變壓器的輸出電流較大 | |
C. | 晚上八點左右,變壓器的輸出功率較小 | |
D. | 晚上八點左右與凌晨相比,輸電線路損失的電功率相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直向下的重力、懸繩豎直向上的拉力 | |
B. | 豎直向下的重力、地面豎直向上的支持力 | |
C. | 豎直向下的重力、懸繩豎直向上的拉力和地面豎直向上的支持力 | |
D. | 豎直向下的重力、懸繩豎直向上的拉力、地面豎直向上的支持力和地面水平摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何情況下,地面附近物體所受的重力都一定等于地球和物體之間的萬有引力 | |
B. | 任何情況下,地面附近物體所受的重力方向一定指向地心 | |
C. | 任何情況下,星球表面的重力加速度都可以表示為g=G$\frac{M}{{R}^{2}}$,式中M為星球的質(zhì)量,R為星球的半徑 | |
D. | 只有在不考慮星球自轉(zhuǎn)時,星球表面的重力加速度才可以表示為g=G$\frac{M}{{R}^{2}}$,式中M為星球的質(zhì)量,R為星球的半徑 |
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