20．某物體的速度-時間圖象如圖所示，則該物體（　�。�
A．做往復運動B．做勻速直線運動
C．朝某一方向做直線運動D．以上說法均不正確

分析 在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；圖線的斜率表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；根據(jù)這些知識分析物體的運動情況．

解答 解：A、C、由圖可知，速度的方向周期性改變，物體做往復運動，故A正確，C錯誤；
B、D、勻變速直線運動的加速度是不變的，圖象應是一條傾斜的直線，故由圖可知物體不是勻加速直線運動，故BD錯誤；
故選：A．

點評 本題考查對圖象的識別，重點要看清坐標軸，其次要看斜率，即圖線所圍的面積表示的含義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．一質(zhì)點在平面內(nèi)運動，圖甲表示其再x軸方向上的分位移x隨時間t的變化規(guī)律，圖乙表示其再y軸方向上的分速度v隨時間t的變化規(guī)律，根據(jù)圖象所提供的信息可知（　�。�
A．質(zhì)點沿x軸方向做勻速直線運動，沿x軸方向做勻減速直線運動
B．質(zhì)點沿x軸方向做勻加速直線運動，沿y軸方向做勻減速直線運動
C．在t=0時刻，質(zhì)點的速度大小為5m/s
D．在t=0時刻，質(zhì)點的速度大小為$\sqrt{13}$m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．圖中是一個平行板電容器，其電容為C，兩板間距離為d，帶電量為Q，上極板帶正電，下極板帶負電．現(xiàn)將一個試探電荷q由兩極板間的A點移動到B點，如圖所示．已知A、B兩點間的距離為s，連線AB與極板的夾角為30°，則在此過程中電場力對試探電荷q所做的功等于（　�。�
A．$\frac{qCs}{Qd}$B．$\frac{qQs}{2Cd}$C．$\frac{qQs}{Cd}$D．$\frac{qCs}{2Qd}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，長為L=5m的輕繩，兩端分別系在AB和CD兩桿的頂端A、C處，A、C在同一水平面上，兩桿豎直立在地面上，已知兩桿水平間距為d=4m．繩上有一光滑輕質(zhì)掛鉤，其下懸掛著重為G=20N的重物，當重物達到靜止時，繩中張力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．質(zhì)量為3千克的鉛球從2 米高處由靜止自由落下，進入沙坑后靜止，鉛球在沙坑中的深度為0.2米，取g=10m/s2．求鉛球在沙坑中受到的平均阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．關于加速度的方向，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度的方向就是速度的方向
B．加速度的方向就是速度變化的方向
C．加速度的方向就是位移的方向
D．物體的加速度方向與速度方向沒有必然聯(lián)系

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖，輕繩AB能承受的最大拉力為1.0×103N，輕桿AC能承受的最大壓力為2.0×103N，則A點最多能懸掛多重的物體？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，沿水平方向做勻變速直線運動的車廂中，懸掛小球的懸線偏離豎直方向37°角，球和車廂相對靜止，球的質(zhì)量為1kg．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）求車廂運動的加速度并說明車廂的運動情況；
（2）求車廂運動的加速度大�。�
（3）求懸線對球的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．甲火車以4m/s速度勻速前進，當時乙火車誤入同一軌道，且以20m/s速度追向甲車，當乙車司機發(fā)現(xiàn)甲車相距125m，乙車立即制動，已知以這種速度前進的火車制動后經(jīng)過200m才能停止，問是否會發(fā)生撞車事故？

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