【題目】伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列正確的是

A. 伽利略認為自由落體運動的速度是均勻變化的，這是他用實驗直接進行了驗證的

B. 其中丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結論

C. 運用甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，更方便進行實驗測量

D. 運用丁圖實驗，可“放大”重力的作用，從而使實驗現(xiàn)象更明顯

【答案】C

【解析】伽利略設想物體下落的速度與時間成正比，因為當時無法測量物體的瞬時速度，所以伽利略通過數(shù)學推導證明如果速度與時間成正比，那么位移與時間的平方成正比；由于當時用滴水法計算，無法記錄自由落體的較短時間，伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力得作用效果，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量．伽利略做了上百次實驗，并通過抽象思維在實驗結果上做了合理外推．其中甲圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理外推得到的結論，所以伽利略用來抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結合的方法．故C正確，ABD錯誤．故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗時讓小鐵球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時,計時器(圖中未畫出)記錄下小球擋光時間t，測出AB之間的距離h.實驗前應調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。

(1)為了驗證機械能守恒定律，下列說法正確的是___；

A.必須測小鐵球的質(zhì)量m

B.必須測小鐵球從A到B的下落時間tAB

C.必須測小鐵球的直徑d

D.可以通過計算出B點的瞬時速度

(2)若下落過程中機械能守恒,則1/t2與h的關系式為1/t2=_____________.

(3)空氣阻力對實驗帶來的誤差屬于____________（填“系統(tǒng)誤差”“偶然誤差”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，A 1 、A 2 為完全相同的燈泡，線圈L 的電阻忽略不計.下列說法中正確的是 （ ）

A. 閉合開關K接通電路時，A 2 先亮A 1 后亮，最后一樣亮

B. 閉合開關K接通電路瞬間，A 1 和A 2 同時變亮

C. 斷開開關K切斷電路時，A 2 立即熄滅A 1 過一會兒才熄滅

D. 斷開開關K切斷電路時，A 1 ，A 2 立即熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A。 其中，A→B和C→D為等溫過程，B→C和D→A為絕熱過程（氣體與外界無熱量交換）。這就是著名的“卡諾循環(huán)”。 該循環(huán)過程中，下列說法正確的是___________（選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得5分，選錯一個扣3分，選錯2個不得分）

A．A→B過程中，氣體對外界做功

B．B→C過程中，氣體分子的平均動能增大

C．C→D過程中，單位時間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多

D．D→A過程中，氣體的溫度在升高

E．D→A過程中，氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某運動員做跳傘訓練，他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落．他打開降落傘后的速度圖象如圖所示．已知人和降落傘的總質(zhì)量m=80kg，g=10 m/s2．

(1)不計人所受的阻力，求打開降落傘前運動員下落的高度？

(2)打開傘后傘所受阻力f與速度v成正比，即f＝kv，求打開傘瞬間運動員的加速度a的大小和方向？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】廣東臺風“山竹”的出現(xiàn)引起多地的暴風雨，嚴重影響道路交通安全。在大廣高速公路上某一段直線車道上，有同向勻速行駛的貨車A和轎車B，其速度大小分別為vA=10m/s，vB=30m/s，轎車在貨車后距離為s0＝200m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若此時轎車立即剎車，剎車時加速度a的大小為0.8 m/s2。兩車可視為質(zhì)點。

（1）若轎車剎車時貨車以速度vA勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞；

（2）若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號，貨車司機經(jīng)10s收到信號并立即加速行駛，則貨車的加速度至少多大時才能避免與轎車相撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，套在繩索上的小圓環(huán)P下面用懸線掛一個重為G的物體Q并使它們處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)釋放圓環(huán)P，讓其沿與水平面成θ角的繩索無摩擦下滑，在圓環(huán)P下滑過程中繩索處于繃緊狀態(tài)(可認為是一直線)，若圓環(huán)和物體下滑時不振動，穩(wěn)定后，下列說法正確的是(　　)

A. Q的加速度一定小于gsin θ

B. Q的加速度一定大于gsin θ

C. 懸線所受拉力為Gsin θ

D. 懸線一定與繩索垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m1＝5kg的物體，置于一粗糙的斜面體上，斜面傾角為30°，用一平行于斜面的大小為30N的力F推物體，物體沿斜面向上勻速運動．斜面體質(zhì)量m2＝10kg，且始終靜止，g取10m/s2，求：

（1）斜面體對物體的摩擦力；

（2）地面對斜面體的摩擦力和支持力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量mB=2kg的木板B靜止放置于光滑水平面上，現(xiàn)有一F=10N的外力作用在木板上，使其開始向右加速，在此同時，將一質(zhì)量mA=lkg的物塊A(視為質(zhì)點)放置在木板B的左端，以v=4m/s的初速度開始向右運動，物塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．已知運動過程中物塊A恰好沒有從木板B的右端掉下．求：

(1)物塊A與木板B開始運動的加速度aA、aB大��；

(2)木板B的長度L；

(3)物塊A在開始運動后的1.5s時間內(nèi)的位移x0．

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