【題目】生長在較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素是（ ）

A．溫度 B．光照強度

C．水含量 D．CO2濃度

【答案】B

【解析】

試題分析：影響光合作用的因素是多方面的，包括光照強弱、溫度高低、CO2濃度高低、水肥供應(yīng)等，二氧化碳的濃度影響光合作用的暗反應(yīng)過程，提高二氧化碳的濃度以后，二氧化碳的固定反應(yīng)加強，導(dǎo)致三碳化合物的合成量增多，進(jìn)而影響三碳化合物的還原反應(yīng)，三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供的[H]和ATP．

解：正常情況下提高二氧化碳的濃度，光合作用強度應(yīng)該增強，但是本題中提高二氧化碳的濃度，光合作用沒有增強，而且題干的信息“在較弱光照條件下”，說明光反應(yīng)提供的[H]和ATP不多，沒有辦法再提供更多的[H]和ATP，無法加快三碳化合物的還原這個反應(yīng)，所以此時主要的限制因素是光照強度．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中，正確的是（ ）

A. 不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的

B. 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

C. 既是細(xì)胞代謝中心，又是遺傳的控制中心

D. 核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從分子水平上，對生物體具有多樣性或特異性的分析，錯誤的是（ ）

A．一個含1000個堿基的DNA分子，其堿基對可能的排列方式就有4500種

B．堿基對特定的排列順序，構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性

C．堿基對排列順序的千變?nèi)f化，又構(gòu)成了RNA分子的多樣性

D．人體內(nèi)β﹣珠蛋白與血紅蛋白不同的原因是組成兩種蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類、數(shù)目、排列次序和空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說﹣﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時的“演繹”過程是（ ）

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．由F2中出現(xiàn)的分離比推測，生物體產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離

C．若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1

D．若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離，則F2中三種遺傳因子組成的個體比接近1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是（ ）

A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強

D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（ ）

A．硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA、RNA

B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含線粒體，能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含葉綠體

C．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動的過程中起重要作用

D．一個細(xì)胞周期指：從上一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①檢測生物組織中的油脂 ②噬菌體侵染細(xì)菌實驗 ③探究DNA的復(fù)制過程 ④光合色素的提取和分離．

A. ①②均使用光學(xué)顯微鏡 B. ①④均使用無水乙醇

C. ②③均使用同位素標(biāo)記法 D. ③④均使用離心技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時后，測定定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表：

變化量\O2濃度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

02吸收量/mol

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

C02釋放量/mol

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．蘋果果肉細(xì)胞在02濃度為0～3%和5%～25%時，分別進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸

B．貯藏蘋果時，應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件

C．O2濃度越高，蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多

D．蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時，產(chǎn)生乳酸和二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人被蜜蜂蟄后，由于過敏導(dǎo)致休克，半小時后死亡．下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A．該過敏反應(yīng)屬于速發(fā)型

B．該過敏反應(yīng)的致敏原是蜂毒

C．過敏反應(yīng)屬非特異性免疫應(yīng)答

D．過敏反應(yīng)是對外來抗原的異常免疫應(yīng)答

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