(2010?煙臺一模)如圖,甲是研究自感現(xiàn)象的實驗電路圖,乙是錄音機的錄音電路原理圖,丙是光電傳感的火災(zāi)報警器的部分電路圖,丁是電容式話筒的電路原理圖,下列說法正確的是( 。
分析:當通過線圈本身的電流變化時,線圈中會產(chǎn)生自感現(xiàn)象,這是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,可運用楞次定律分析自感電動勢對電流的影響.
錄音時,聲音先通過話筒轉(zhuǎn)變成變化的電流信號,這樣的電流通過錄音磁頭,產(chǎn)生了弱變化的磁場.磁帶劃過磁頭時,磁帶上的磁粉被強弱不同磁場磁化,于是將聲音信號記錄在磁帶上.
光電三極管也是一種晶體管,它有三個電極.當光照強弱變化時,電極之間的電阻會隨之變化.
電容話筒一樣利用振膜接受空氣振動信號,振膜與固定的平面電極之間形成一個電容,兩者之間的距離變化會導(dǎo)致其電容容量的變化.在電容兩端施加固定頻率及大小的電壓,通過電容的電流就會變化.
解答:解:A、甲圖電路中,開關(guān)斷開瞬間,燈泡立即熄滅,故A錯誤.
B、磁帶錄音機的錄音原理是:錄音時,話筒將聲音先轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流,即聲信號轉(zhuǎn)換為電信號(這是利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象),送到錄音磁頭;由圖可知:錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵,它的磁性強弱會隨電信號變化,將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號(利用了電流的磁效應(yīng)),故B正確.
C、光電三極管也是一種晶體管,它有三個電極.當光照強弱變化時,電極之間的電阻會隨之變化.當有煙霧進入罩內(nèi)時,光電三極管上就會因煙霧的散射而有光的照射,表現(xiàn)出電阻的變化,故C正確.
D、電容話筒一樣利用振膜接受空氣振動信號,振膜與固定的平面電極之間形成一個電容,兩者之間的距離變化會導(dǎo)致其電容容量的變化.在電容兩端施加固定頻率及大小的電壓,通過電容的電流就會變化.故D錯誤.
故選BC.
點評:本題能使學(xué)生感受到生活中就有物理,旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展動向,熱愛生活,關(guān)注科學(xué)知識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?煙臺一模)小明同學(xué)在實驗室探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的探究過程是:
猜想與假設(shè):彈簧彈力和彈簧伸長成正比例關(guān)系.
設(shè)計與進行實驗:

(1)設(shè)計如圖所示的實驗裝置進行實驗;
(2)在彈簧下端掛上鉤碼,當分別懸掛10g、20g鉤碼時,記下指針所指的標尺刻度;
(3)將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.
(4)整理器材,進行實驗數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論.
交流與評估:
小明同學(xué)將實驗數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )
鉤碼質(zhì)量m/g 0 10 20
標尺刻度x/10-2m 6.00 8.00 10.00
他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上用描點法畫出x-m圖象如圖所示,根據(jù)圖象于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯誤的.
(1)請說明小明結(jié)論錯誤的原因:
x-m圖象的縱坐標不是彈簧伸長量
x-m圖象的縱坐標不是彈簧伸長量

(2)這個實驗小明同學(xué)在設(shè)計與進行實驗中的設(shè)計方案上還存在的不足之處是:
以三組測量數(shù)據(jù)不能得出普遍性物理規(guī)律,實驗方案中應(yīng)設(shè)計多測幾組數(shù)據(jù),并換用另外的彈簧多進行幾次實驗.
以三組測量數(shù)據(jù)不能得出普遍性物理規(guī)律,實驗方案中應(yīng)設(shè)計多測幾組數(shù)據(jù),并換用另外的彈簧多進行幾次實驗.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?煙臺一模)小木塊放在傾角為α的斜面上,受到一個水平力F ( F≠0 )的作用而處于靜止狀態(tài),如圖所示.若小木塊受到的支持力與摩擦力的合力為F,則F的方向及其與豎直向上方向的夾角β可能是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?煙臺一模)在第29屆北京奧運會的開幕式上,我們從電視上看到夜晚北京燃放起美麗的焰火.按照設(shè)計,某種型號的裝有焰火的禮花彈從專用炮筒中射出后,在4s末到達離地面100m的最高點時炸開,構(gòu)成各種美麗的圖案.假設(shè)禮花彈從炮筒中豎直向上射出時的初速度是v0,上升過程中所受的阻力大小始終是自身重力的k倍,g=10m/s2,那么v0和k分別等于( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?煙臺一模)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,得到的一條紙帶如圖所示,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間的時間間隔均為0.1s,測得A到B和B到C的距離分別為5.60cm和8.62cm,則物體的加速度大小為
3.02
3.02
m/s2,B點對應(yīng)的速度大小為
0.711
0.711
 m/s.

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(2010?煙臺一模)在下列運動情況中,物體處于平衡狀態(tài)的是(  )

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同步練習(xí)冊答案