Question

7．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50Hz．

（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為0.85m/s，打A、F兩點(diǎn)的過程中小車的平均速度為0.70m/s，小車的加速度為5m/s²．
（2）該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持細(xì)線對(duì)車的拉力F不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)保持小車的質(zhì)量M不變．
（3）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖所示，則
①圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是實(shí)驗(yàn)前木板右端墊得過高．
②圖中的力F理論上指B，而實(shí)驗(yàn)中卻用A表示，（選填字母）
A、砂和砂桶的重力   B、繩對(duì)小車的拉力
③此圖中至縣發(fā)生彎曲的原因是砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量．．

Answer 1

分析 該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系，研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法．
紙帶法實(shí)驗(yàn)中，若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距，利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論，可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度．
清楚實(shí)驗(yàn)中物理量的測(cè)量和替代條件．

解答 解：（1）利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得出：E點(diǎn)時(shí)小車的速度為D、F兩點(diǎn)的過程中小車的平均速度：${v}_{E}=\frac{{x}_{DF}}{{t}_{DF}}=\frac{0.016+0.018}{2×0.02}=0.85m/s$
A、F兩點(diǎn)的過程中小車的平均速度為：$\overline{{v}_{AF}}=\frac{{x}_{AF}}{{t}_{AF}}=\frac{0.01+0.012+0.014+0.016+0.018}{5×0.02}$=0.7m/s
小車的加速度為a=$\frac{△x}{△t}=\frac{0.012-0.01}{0.0{2}^{2}}$=5m/s²
（2）該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持細(xì)線對(duì)車的拉力F不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持小車的質(zhì)量M不變．
（3）①圖中當(dāng)F=0時(shí)，a≠0．也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時(shí)，小車的加速度不為0，說明小車的摩擦力小于重力的分力，所以原因是實(shí)驗(yàn)前木板右端墊得過高．
②圖中的力F理論上指繩對(duì)小車的拉力，故選B．
而實(shí)驗(yàn)中卻用砂和砂桶的重力表示，故選A．
③從圖象上可以看出：F從0開始增加，砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那么在后面
砂和砂桶的質(zhì)量就沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量呢，那么繩子的拉力與砂和砂桶的總重力就相差大呢．
所以原因是砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量．
故答案為：（1）0.85，0.70，5
（2）細(xì)線對(duì)車的拉力F，小車的質(zhì)量M
（3）①實(shí)驗(yàn)前木板右端墊得過高
②B，A
③砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決．
對(duì)于實(shí)驗(yàn)我們要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由．其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清楚．
數(shù)據(jù)處理時(shí)注意單位的換算．