分析 (1)由圖可知,第2、3、4次閃光時A未發(fā)生移動,則唯一解釋為A發(fā)生碰撞后速度為0.易知碰撞處為60cm
(2)碰撞后A向左做勻速運動,設其速度為vA′,根據(jù)圖象求出vA′,碰撞到第二次閃光時A向左運動10cm,時間為t′,有VA′•t′=10,第一次閃光到發(fā)生碰撞時間為t,有t+t′=△t,即可求出時間.
(3)通過計算,分析碰撞前后兩滑塊的質量與速度乘積之和是否相等.
解答 解:(1)、由圖可知,A只有兩個位置有照片,則說明A碰后保持靜止,故碰撞發(fā)生在第1、2兩次閃光時刻之間,碰撞后A靜止,故碰撞發(fā)生在x=60cm處.
(2)、碰撞后A向左做勻速運動,設其速度為vA′,
所以vA′•△t=20,
碰撞到第二次閃光時A向左運動10cm,時間為t′
有vA′•t′=10,
第一次閃光到發(fā)生碰撞時間為t,
有t+t′=△t,
得t=$\frac{△t}{2}$=$\frac{0.2}{2}$=0.1s;
c、設向右為正方向,碰撞前,B的速度大小為:vB=$\frac{0.05}{0.1}$=0.5m/s,A的速度vA=-$\frac{0.1}{0.1}$m/s=-1m/s,
則碰撞前兩滑塊的質量與速度乘積之和P1=mBvB+mAvA=0.2×0.5-0.3×1=-0.2kgm/s.
碰撞后,A靜止,B速度vB′=$\frac{-0.2}{0.2}$=-1m/s,則碰撞后兩滑塊的動量PB=-mBvB′=-0.2×1=-0.2kgm/s.
以上實驗結果說明在碰撞過程中保持不變的物理量是碰撞前后兩物體的質量與速度的乘積之和.
故答案為:(1)A,60;(2)0.1;(3)-0.2,-0.2,碰撞前后兩物體的質量與速度的乘積之和
點評 本題利用氣墊導軌進行驗證動量守恒定律的實驗,要求能明確實驗原理,注意碰撞前后兩物體的位置從而明確位移和速度,再根據(jù)動量守恒定律列式即可求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人的重力勢能增加了0.2mgh | B. | 人克服重力做功mgh | ||
C. | 人的動能增加了1.2mgh | D. | 人的機械能增加了1.2mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EK甲>EK乙 | |
B. | T甲=T乙 | |
C. | a甲>a乙 | |
D. | A、B兩球到達各自懸點的正下方時,B球受到向上的拉力較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體經(jīng)過A點時速度最大 | |
B. | 物體從A點下落到B點的過程中,物體的加速度先減小后增大 | |
C. | 物體從A點下落到B點以及從B點上升到A點的過程中,動能都是先變大后變小 | |
D. | 物體從A點下落到B點的過程中合外力對物體做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子間距減小時分子勢能一定增大 | B. | 溫度越高,分子的平均動能越大 | ||
C. | 內能增大時溫度定升高 | D. | 內能大小與溫度和體積都有關系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t0時刻兩個物體相遇 | |
B. | Ⅰ、Ⅱ兩物體的加速度都在不斷減小 | |
C. | Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大 | |
D. | Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地毯中加入金屬絲是為將靜電導走 | |
B. | 絕緣體不能帶電 | |
C. | 摩擦起電說明電荷可以創(chuàng)生 | |
D. | 元電荷是正、負電荷以外的第三種電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A的速度始終小于物體B的速度 | |
B. | 物體A處于超重狀態(tài) | |
C. | 拉力F做的功數(shù)值上等于A物體動能的增加量 | |
D. | 物體A的機械能守恒 |
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