Question

9．某組同學用如圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律，請回答下列有關(guān)此實驗的問題：

（1）該同學在實驗前準備了圖1中所示的實驗裝置及下列輔助器材：
A．交流電源、導線　B．天平（含配套砝碼）　C．秒表D．刻度尺　E．細線、砂和小砂桶
其中不必要的器材是C（填代號）．
（2）打點計時器在小車拖動的紙帶上打下一系列點跡，以此記錄小車的運動情況．其中一部分紙帶上的點跡情況如圖2所示，已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s，測得A點到B、C點的距離分別為x₁=5.99cm、x₂=13.59cm，則在打下點跡B時，小車運動的速度v_B=0.680m/s；小車做勻加速直線運動的加速度a=1.61m/s²．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）在驗證“質(zhì)量一定，加速度a與合外力F的關(guān)系”時，某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖3所示的a-F圖象，其中圖線不過原點的原因平衡摩擦力過度，圖線在末端彎曲的原因是沒有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量
（4）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，保持細砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù)．在分析處理時，該組同學產(chǎn)生分歧；甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象，乙同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象．兩位同學都按照自己的方案裝實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注．但尚未完成圖象（如圖4所示）．你認為同學乙 （填“甲”、“乙”）的方案更合理．請繼續(xù)幫助該同學作出坐標中的圖象．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗的原理確定測量的物理量，從而確定所需的器材．
（2）根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度，根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出物體勻加速直線運動的加速度．
（3）圖3表明在小車的拉力為0時，小車有加速度，即合外力大于0，說明平衡摩擦力過度；當小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小，否則圖象將會發(fā)生彎曲；
（4）為研究a與m的關(guān)系，作a與$\frac{1}{m}$的關(guān)系關(guān)系圖線，注意選取好標度．

解答 解：（1）在實驗中，打點計時器可以測量時間，所以不需要秒表．上述器材中不必要的為C．
（2）B點的速度等于AC段的平均速度，則有：${v}_{B}=\frac{{x}_{2}}{2T}=\frac{0.1359}{0.2}=0.680m/s$，
根據(jù)△x=aT²得：a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}-{x}_{1}}{{T}^{2}}=\frac{0.1359-0.0599-0.0599}{0.01}=1.61m/{s}^{2}$，
（3）由圖象可知小車的拉力為0時，小車的加速度大于0，說明合外力大于0，說明平衡摩擦力過度，即木板與水平面的夾角太大，該實驗中當小車的質(zhì)量遠大于鉤碼質(zhì)量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小，隨著F的增大，即隨著鉤碼質(zhì)量增大，逐漸的鉤碼質(zhì)量不再比小車質(zhì)量小的多，因此會出現(xiàn)較大誤差，圖象會產(chǎn)生偏折現(xiàn)象．
（4）因為甲同學得出a與m的關(guān)系圖線為曲線，不能準確得出a與m的關(guān)系，而乙同學作出a與$\frac{1}{m}$圖線是傾斜直線，得出a與$\frac{1}{m}$成正比，則a與m成反比．
故乙同學方案更合理，圖象如圖所示．
故答案為：（1）C；（2）0.680；1.61；（3）平衡摩擦力過度；沒有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量；（4）乙；如圖所示．

點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，然后結(jié)合物理規(guī)律去解決實驗問題，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度．