A. | 伽利略開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法 | |
B. | 亞里士多德認為不同重量的物體下落的快慢相同 | |
C. | 牛頓最先提出維持物體運動不需要力 | |
D. | 亞里士多德用實驗研究了銅球沿斜面運動的規(guī)律,并由此推斷出自由落體運動的性質 |
分析 伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎上,進行理想化推理.(也稱作理想化實驗)它標志著物理學的真正開端.在實驗的基礎上進行科學推理是研究物理問題的一種方法,通常稱之為理想實驗法或科學推理法,亞里士多德認為不同重量的物體下落的快慢不相同,重的下落快.
解答 解:A、伽利略開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法,故A正確;
B、亞里士多德認為不同重量的物體下落的快慢不相同,重的下落快,故B錯誤;
C、伽利略最先提出維持物體運動不需要力,故C錯誤;
D、亞里士多德用實驗研究了銅球沿斜面運動的規(guī)律,沒有推斷出自由落體運動的性質,故D錯誤.
故選:A
點評 伽利略對自由落體運動的研究是建立在可靠的事實基礎之上的,它來源于實踐,而又高于實踐,它是實踐和思維的結晶.實際物體在一定條件下的科學抽象,即采用理想化模型的方法是高中常用方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線是實際存在于磁場中的線 | |
B. | 磁感線是一條條不閉合的曲線 | |
C. | 磁感線有可能出現(xiàn)相交的情況 | |
D. | 磁感線上任意一點的切線方向,都跟該點的磁場方向一致 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拿到多用電表時指針未指在刻度最左端,應先用電阻的調零旋鈕調零 | |
B. | 測直流電壓時,其紅表筆接高電勢處 | |
C. | 測電路中某個電阻的阻值時,要將該電阻與其它元件斷開 | |
D. | 換測另一個電阻時都必須重新調零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球水平位移x1與x2的比值1:3 | |
B. | 小球水平位移x1與x2的比值1:2 | |
C. | 小球落到B點時的動能EkB=24J | |
D. | 小球從A點運動到B點的過程中最小動能為4J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員在起跳以后的上升過程中處于超重狀態(tài) | |
B. | 運動員在下降過程中處于失重狀態(tài) | |
C. | 運動員在最高點處于平衡狀態(tài) | |
D. | 運動員起跳時地面對他的支持力大于他對地面的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的重力勢能減少$\frac{1}{3}$mgh | B. | 物體的機械能減少$\frac{1}{3}$mgh | ||
C. | 物體的動能增加$\frac{1}{3}$mgh | D. | 重力做功mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積不變,壓強變小 | B. | 體積變大,壓強變大 | ||
C. | 體積不變,壓強變大 | D. | 體積變大,壓強變小 |
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