A. | 研究從成都開津上海的一列火車的運行時間 | |
B. | 觀察正在做課間操的小徐同學動作是否到位 | |
C. | 研究“神州八號”和“天宮一號”如何對接 | |
D. | 觀察艦載飛機起飛時的航空母艦 |
分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可.
解答 解:A、研究從成都開津上海的一列火車的運行時間,火車的長度可以忽略,此時的火車可以看成質(zhì)點.故A正確;
B、觀察正在做課間操的小徐同學動作是否到位,此時的小徐不能看成質(zhì)點.故B錯誤;
C、研究“神州八號”和“天宮一號”如何對接,不能看成質(zhì)點.故C錯誤;
D、觀察艦載飛機起飛時的航空母艦,不能看成質(zhì)點.故D錯誤;
故選:A.
點評 考查學生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.
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A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4年 | B. | 6年 | C. | 8年 | D. | $\frac{8}{9}$年 |
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A. | 以2 m/s的速度勻速上升 | B. | 以2m/s2的速度勻速下降 | ||
C. | 自由落體運動 | D. | 以2m/s2的加速度豎直下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球過最低點的最小速度為2$\sqrt{gR}$ | |
B. | v增大,軌道對球的彈力也增大 | |
C. | 當v由$\sqrt{gR}$值逐漸減小時,軌道對小球的彈力也逐漸減小 | |
D. | 當v由$\sqrt{gR}$值逐漸增大時,軌道對小球的彈力也逐漸增大 |
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