17．如圖所示的是兩個(gè)電阻值分別為R1和R2的伏安特性曲線，則下列說法中正確的是（　�。�
A．電阻值R1＞R2
B．電阻值R1＜R2
C．兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)消耗的功率關(guān)系為P1＞P2
D．兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí)消耗的功率關(guān)系為P1＜P2

分析 導(dǎo)體的電阻等于伏安特性曲線斜率倒數(shù)的大�。鶕�(jù)數(shù)學(xué)知識求出斜率比較電阻大小，并聯(lián)時(shí)電壓相等，根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$比較功率．

解答 解：A、在I-U圖象中，圖象的斜率表示電阻的電阻的倒數(shù)，由圖可知電阻R1的阻值較�。蔄錯(cuò)誤，B正確；
C、若將兩電阻并聯(lián)后接入電路，由于電路中的電壓是相同的，根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，P1＞P2，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：BC

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵抓住圖線的數(shù)學(xué)意義來理解圖線的物理意義．常見的問題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，A、B為平行板電容器的金屬板，G為靜電計(jì)．開始時(shí)開關(guān)S閉合，靜電計(jì)指針張開一角度．為了使指針張開的角度增大一些，應(yīng)該采取的措施有（　　）
A．保持開關(guān)S閉合，將A、B兩極板靠近一些
B．保持開關(guān)S閉合，將變阻器滑動(dòng)觸頭向上移動(dòng)
C．斷開開關(guān)S之后，將A、B兩極板錯(cuò)開一些
D．斷開開關(guān)S之后，將A、B兩極板分開一些

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．從高h(yuǎn)處自由下落一個(gè)物體，落地時(shí)間為t，則物體下落到離地面的高度為$\frac{h}{3}$時(shí)，所經(jīng)歷的時(shí)間為（　　）
A．$\frac{t}{3}$B．$\frac{\sqrt{2}t}{3}$C．$\frac{\sqrt{3}t}{3}$D．$\frac{\sqrt{6}t}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．介質(zhì)中有一簡諧機(jī)械波正在傳播，下列說法正確的是（　�。�
A．介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期等于波源振動(dòng)的周期
B．介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的速度等于波的傳播速度
C．波的傳播方向與介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向垂直
D．波峰與波谷間的距離一定是質(zhì)點(diǎn)振幅的兩倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．拖拉機(jī)耕地時(shí)的速度一般比在道路上行駛時(shí)要小，這樣做的目的是（　�。�
A．節(jié)省燃料B．提高柴油機(jī)的功率
C．提高傳動(dòng)機(jī)械的效率D．增大拖拉機(jī)的牽引力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說法中正確的是（　　）
A．矢量和標(biāo)量沒有嚴(yán)格的區(qū)別，同一個(gè)物理量可以是矢量，也可以是標(biāo)量
B．矢量都是有方向的
C．時(shí)間、時(shí)刻、路程都是標(biāo)量
D．速率是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步．在對以下幾位物理學(xué)家的敘述中，正確的說法是（　�。�
A．牛頓通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持
B．英國物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測出了萬有引力常量
C．庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷守恒定律并提出元電荷概念
D．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出用安培定則判定電流的磁場的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．兩只電阻的伏安特性曲線如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A．兩電阻的阻值為R1小于R2
B．兩電阻串聯(lián)在電路中時(shí)，R1兩端電壓大于R2兩端電壓
C．兩電阻并聯(lián)在電路中時(shí)，R1的電流小于R2的電流
D．兩電阻并聯(lián)在電路中時(shí)，R1的電流大于R2的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)（結(jié)點(diǎn)）并記下該點(diǎn)的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是AE
A．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
B．兩根細(xì)繩必須等長
C．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的結(jié)點(diǎn)位置
（2）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F 表示，F(xiàn)1、F2與F 的夾角分別為θ1和θ2，下列說法正確的是BC
A．F1=4N        B．F=12N       C．θ1=45°      D．θ1＜θ2．

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