5．讓撐開的帶水滴的傘繞傘柄旋轉(zhuǎn)，可以看到水滴沿著傘邊各點(diǎn)所劃出的圓周的切線方向飛出．試說明原因．

分析 水滴沿著傘邊各點(diǎn)飛出做曲線運(yùn)動，曲線運(yùn)動的速度方向?yàn)樵擖c(diǎn)的切線方向．

解答 解：水滴沿著傘邊各點(diǎn)飛出做曲線運(yùn)動，而曲線運(yùn)動的速度方向沿著該點(diǎn)的切線方向，屬于水滴沿著傘邊各點(diǎn)所劃出的圓周的切線方向飛出．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道曲線運(yùn)動的速度方向沿軌跡的切線方向，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，兩條絕緣細(xì)線一端拴在同一點(diǎn)，另一端分別拴兩個(gè)帶同種電荷的小球A、B，電荷量分別為q1、q2，質(zhì)量分別為m1、m2，當(dāng)小球A、B靜止時(shí)恰好處于同一水平面，兩細(xì)線與豎直方向的夾角分別為θ1、θ2，則（　　）
A．若m1=m2，則θ1=θ2B．若m1＞m2，則θ1＞θ2C．若q1=q2，則θ1=θ2D．若q1＞q2，則θ1＞θ2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于力的說法中，正確的是（　�。�
A．重力的方向總是垂直于地面的
B．合力一定大于分力的
C．滑動摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動的
D．繩拉物體的力總是沿著繩的收縮方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，小物體A沿某一固定的光滑斜面由靜止從高為h處滑到底端，而相同的物體B從同等高度開始自由下落，下列說法正確的是（　　）
A．兩物體落地時(shí)速度相同
B．從開始至落地過程中，重力對它們做功相同
C．兩物體落地時(shí)，重力的瞬時(shí)功率相同
D．從開始至落地過程中，重力對它們做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．帶正電1.0×10-8子，僅在電場力的作用下先后經(jīng)過電場中的A、B兩點(diǎn)，經(jīng)A點(diǎn)時(shí)動能為1.0×10-5J，經(jīng)B點(diǎn)時(shí)動能為4.0×10-6J，則帶電粒子從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中電勢能增加了6.0×10-6J，AB兩點(diǎn)電勢差為-600V．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于粗糙水平面上，物塊B置于斜面上，已知B、C間的動摩擦因素為μ=tanθ，B通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物塊A相連，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B的質(zhì)量分別為m、M．現(xiàn)給B一初速度，使B沿斜面下滑，C始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在B下滑過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．無論A、B的質(zhì)量大小關(guān)系如何，B一定減速下滑
B．A運(yùn)動的加速度大小為a=$\frac{mg}{m+M}$
C．水平面對C一定有摩擦力，摩擦力方向可能水平向左
D．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列應(yīng)用沒有利用無線電波技術(shù)的是（　�。�
A．無線電廣播B．移動電話C．雷達(dá)D．座機(jī)之間的通話

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．（理）如圖所示，豎直向上的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=0.50T，在這個(gè)磁場中有一水平放置的導(dǎo)電軌道，其電阻和摩擦均可忽略不計(jì)．已知在軌道左端接有一阻值R1=0.50Ω的電阻，軌道的寬度l=0.4m，在軌道上有一導(dǎo)體棒ab，其兩端與軌道接觸良好，導(dǎo)體棒的電阻R2=0.10Ω，它與軌道圍成一個(gè)面積S=0.16m2的閉合回路．現(xiàn)用輕質(zhì)細(xì)繩通過光滑的定滑輪吊著質(zhì)量m=0.010kg的重物，此時(shí)細(xì)繩恰好伸直但不受力．若從此時(shí)起磁場以k=0.10T/s的變化率增大，求經(jīng)過多長時(shí)間重物將與地面分離．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)．用安培定則判定直線電流的磁感線方向，右手握住直導(dǎo)線（選填“左手”、“右手”），使伸直的大拇指指向電流方向（選填“電流”、“磁感線”、“運(yùn)動”）．

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同步練習(xí)冊答案