11.某組學(xué)生研究小車從斜面上滑下實驗,得到如圖7所示的紙帶,紙帶上的計數(shù)點用O、A、B、C、D、E表示.根據(jù)圖上數(shù)據(jù),可判斷小車做勻加速直線運動,小車經(jīng)過B點時的瞬時速度是65cm/s,小車經(jīng)過D點時的速度是122.5cm/s(相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s).

分析 知道毫米刻度尺讀數(shù)時要進行估讀;若在相鄰相等的時間間隔內(nèi)位移之差恒定且位移越來越大,就可判斷該運動為紙帶勻變速直線運動;測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度.

解答 解:由圖可知,A、B、C、D、E四點對應(yīng)的刻度分別是3.0cm、8.0 cm、16.0cm、27.5 cm、40.5 cm,由此得出相鄰兩點間距5.0cm,8.0cm,11.5cm,13.5cm.
以上數(shù)據(jù)可知△x≈3.0cm,所以判斷該小車做勻加速運動.
利用勻變速直線運動的推論得:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{16-3}{2×0.1}$cm/s=65cm/s
                 
                       vD=$\frac{40.5-16}{0.2}$cm/s=122.5cm/s       
故答案為:勻加速; 65; 122.5.

點評 靈活應(yīng)用勻變速直線的推論,注意相鄰相等時間的位移,千萬別混淆.對常見的幾種測量長度工具要熟悉運用,并能正確讀數(shù).

練習冊系列答案
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1.在用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度的實驗中,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點開始起,分別標上計數(shù)點0、1、2、3、4…,相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出,量得0與1兩點間的距離x1=4.00cm,1與2兩點間的距離x2=6.00cm,2與3兩點間的距離x3=8.00cm.則打下測量點1時小車的速度大小為0.500m/s,打下2點時小車的速度大小為0.700m/s,小車的加速度大小為2.00m/s2

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2.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、微元法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述錯誤的是(  )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該探究運用了控制變量法
C.在用打點計時器研究自由落體運動時,把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動,這里采用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.以20m/s的速度行駛的汽車突然制動,假設(shè)汽車制動的加速度大小為5m/s2,則它還能繼續(xù)運動的距離是( 。
A.100mB.80mC.60mD.40m

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,打點計時器應(yīng)接在低壓交流(填“直流”或“交流”)電源上.圖是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密集的點,從O點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為0.1s,各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為s1=3.0cm、s2=7.5cm、s3=13.5cm,則物體通過計數(shù)點1的速度v1=0.375m/s,通過計數(shù)點2的速度v2=0.525m/s,加速度為1.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于質(zhì)點的說法,正確的是(  )
A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點
B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點
C.物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略不計時,就可以把物體看成質(zhì)點
D.只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點,高速運動的物體不可看成質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.物體m恰好沿靜止的斜面勻速下滑,現(xiàn)用力F作用在m上,力F過m的重心,且方向豎直向下,下列說法中錯誤的是( 。
A.斜面對物體的壓力增大B.斜面對物體的摩擦力增大了
C.物體將不能沿斜面勻速下滑D.物體仍保持勻速下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,讀出下列游示卡尺的示數(shù),并填入下面的橫線中.

(1)5.6 mm                
(2)10.95 mm.

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1.如圖所示,是一電梯由底樓上升到頂樓過程中速度隨時間的變化圖象,電梯的運動速度如何變化的?各段時間內(nèi)電梯的加速度各是多大?在整個過程中電梯上升的高度?

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