7．物體A、B疊放在斜面體C上，物體B的上表面水平，如圖所示，在水平力F的作用下一起隨斜面向左勻加速運動的過程中，物體A、B相對靜止，設(shè)物體B給物體A的摩擦力為Ff1，水平地面給斜面體C的摩擦力為Ff2，（Ff2≠0），則（　�。�
A．Ff1=0B．Ff2水平向左C．Ff1水平向左D．Ff2水平向右

分析 水平地面給斜面體C的摩擦力Ff2為滑動摩擦力，方向與相對運動方向相反；根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度的方向和合外力的方向一致，對A進行受力分析即可判斷B給物體A的摩擦力為Ff1的方向．

解答 解：ABC整體在水平力F的作用下一起隨斜面向左勻加速運動，所以整體相對與斜面向左運動，故Ff2水平向右，故D正確；
加速度方向水平向左，所以A物體合外力的方向向左，對A進行受力分析，水平方向僅受到物體B給物體A的摩擦力為Ff1作用，所以Ff1水平向左，故C正確．
故選：CD

點評 本題考查了滑動摩擦力和靜摩擦力方向的判斷方法，注意兩者的區(qū)別，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．用如圖所示的多用電表內(nèi)部簡化的電路原理圖，如果將開關(guān)S與不同接點接觸，就成為各種功能的電表，已知R3＜R4，當S與3、4連接時，多用電表就成了電壓表，且前者量程較小（較大、較小、等于）；S與5連接時，多用電表就成了歐姆表．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在水平面上有一個質(zhì)量為2.0kg的物體A，正在向右運動，運動過程中還受到一個水平向左、大小為10N的外力的作用，則物體所受的滑動摩擦力為（接觸面間動摩擦因數(shù)為0.5，g取10N/kg）（　�。�
A．10N，向右B．10N，向左C．20N，向右D．20N，向左

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，長為L=5m的輕繩，兩端分別系在AB和CD兩桿的頂端A、C處，兩桿豎直立在地面上，已知兩桿水平間距為d=4m．繩上有一光滑輕質(zhì)掛鉤，其下懸掛一受重力G=24N的重物，當重物達到靜止時，繩中張力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下述關(guān)于位移的各種說法中，正確的是（　�。�
A．位移和路程是兩個量值相同，而性質(zhì)不同的物理量
B．位移和路程都是反映運動過程、位置變化的物理量
C．位移是矢量，物體運動的方向就是位移的方向
D．物體從一點運動到另一點，不管物體的運動軌跡如何，位移的大小一定等于兩點間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，是作用在一個物體上的兩個共點力的合力的大小隨兩力之間的夾角變化而變化的關(guān)系圖線，則這兩個力的合力的最大值為30N，最小值為10N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．氣球下吊著300kg重物（重物受浮力可忽略）以5m/s2的加速度加速下降．為使氣球以相同大小的加速度加速上升，應(yīng)扔下多少質(zhì)量的重物？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．人們發(fā)現(xiàn)新行星的過程可以簡化為如下模型：把行星A圍繞太陽運行的軌道簡化為圓，如圖所示．人們在長期觀測某行星A時，發(fā)現(xiàn)其實際運行軌道與圓軌道總存在一些偏離，且周期性地每隔時間t發(fā)生一次最大偏離．天文學(xué)家認為形成這種現(xiàn)象的原因是在A行星外側(cè)還存在一顆未知行星B，已知行星A的運行周期為T0，且行星B與行星A的繞行方向相同．則（　�。�
A．行星B的運行周期為t-T0B．行星B的運行周期為t
C．行星B的運行周期為$\frac{t{T}_{0}}{t-{T}_{0}}$D．行星B的運行周期為$\frac{{t}^{2}}{t-T}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，某人用大小為F的恒力通過滑輪拉靜止在水平面上的物體，開始時與物體相連的繩和水平面間的夾角為α，當拉力F作用一段時間后，繩與水平面間的夾角為β，物體獲得的速度為v．已知滑輪上緣到物體的高度為h，繩和滑輪的質(zhì)量不計，則（　�。�
A．拉力對物體做的功為FhB．合外力對物體做的功為$\frac{1}{2}$mv2
C．物體的機械能的增加量為2mv2D．物體的機械能的增加量為$\frac{1}{2}$mv2

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