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科目： 來(lái)源： 題型：

將參數(shù)方程
x=1+2cosθ
y=2sinθ
（θ為參數(shù)）化成普通方程為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)M=
3x+3y
2
，N=(
3
)x+y，P=3
xy
（其中0＜x＜y），則M，N，P大小關(guān)系為（　�。�
A、M＜N＜P
B、N＜P＜M
C、P＜M＜N
D、P＜N＜M

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知等比數(shù)列{an}為遞增數(shù)列，且a3+a7=3，a2•a8=2，則
a11
a7
=（　�。�
A、2
B、
4
3
C、
3
2
D、
1
2

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，從圓O外一點(diǎn)P引圓O的兩條切線PA，PB，切點(diǎn)分別為A，B．如果∠APB=60°，PA=8，那么點(diǎn)P與O間的距離是（　�。�
A、16
B、20
C、
16
3
3
D、
4
3
3

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)二次函數(shù)f（x）=（k-4）x2+kx（k∈R），對(duì)任意實(shí)數(shù)x，f（x）≤6x+2恒成立；數(shù)列{an}滿足an+1=f（an）．
（1）求函數(shù)f（x）的解析式和值域；
（2）試寫出一個(gè)區(qū)間（a，b），使得當(dāng)a1∈（a，b）時(shí)，數(shù)列{an}在這個(gè)區(qū)間上是遞增數(shù)列，并說(shuō)明理由；
（3）已知，求：log3(
1
1
2
-a1
)+log3(
1
1
2
-a2
)+…+log3(
1
1
2
-an
)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知圓C：（x+1）2+y2=8．
（1）求過(guò)點(diǎn)Q（3，0）的圓C的切線l的方程；
（2）如圖，定點(diǎn)A（1，0），M為圓C上一動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P在AM上，點(diǎn)N在CM上，且滿足
AM
=2
AP
，
NP
•
AM
=0，求點(diǎn)N的軌跡方程．

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科目： 來(lái)源： 題型：

0

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科目： 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，已知點(diǎn)A(3 ， 
3
)，點(diǎn)P（x，y）的坐標(biāo)滿足
3
x-y≤0
x-
3
y+2≥0
y≥0
，設(shè)z為
OA
在
OP
上的投影，則z的取值范圍是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

方程cos2x+sinx=1，（x∈[0，π]）的解是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和8個(gè)白球，現(xiàn)從盒內(nèi)一個(gè)一個(gè)地摸取，假設(shè)每個(gè)球摸到的可能性都相同．若每次摸出后都不放回，當(dāng)拿到白球后停止摸取，則第二次摸到白球的概率是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案