已知的展開(kāi)式各項(xiàng)系數(shù)和比它的二項(xiàng)式系數(shù)和大．

(1)求展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)；

(2)求展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng)．

.

如圖，在多面體中，底面是邊長(zhǎng)為的的菱形，_，四邊形是矩形，直線BF⊥平面，，和分別是和的中點(diǎn).

（Ⅰ）求證：平面平面；

（Ⅱ）求直線CF與平面所成角的余弦值.

學(xué)校為測(cè)評(píng)班級(jí)學(xué)生對(duì)任課教師的滿意度，采用“100分制”打分的方式來(lái)計(jì)分.現(xiàn)從某班學(xué)生中隨機(jī)抽取10名，以下莖葉圖記錄了他們對(duì)某教師的滿意度分?jǐn)?shù)（以十位數(shù)字為莖，個(gè)位數(shù)字為葉）：

規(guī)定若滿意度不低于98分，測(cè)評(píng)價(jià)該教師為“優(yōu)秀”.

（I）求從這10人中隨機(jī)選取3人，至多有1人評(píng)價(jià)該教師是“優(yōu)秀”的概率；

（II）以這10人的樣本數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)整個(gè)班級(jí)的總體數(shù)據(jù)，若從該班任選3人，記表示抽到評(píng)價(jià)該教師為“優(yōu)秀”的人數(shù)，求的分布列.

從五個(gè)數(shù)字中每次取出三個(gè)不同的數(shù)字組成三位數(shù)，

（1）可以組成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字的位偶數(shù)

（2）可以組成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字且被整除的三位數(shù)

從裝有個(gè)球（其中個(gè)白球，1個(gè)黑球）的口袋中取出個(gè)球,共有種取法。在這種取法中，可以分成兩類：一類是取出的個(gè)球全部為白球，有種取法，另一類是取出一個(gè)黑球，個(gè)白球，有種取法，所以有，即有等式：成立．試根據(jù)上述思想化簡(jiǎn)下列式子：     ．

若甲乙兩人從門課程中各選修門，則甲乙所選的課程中恰有門相同的選法有

       種（用數(shù)字作答）

 有10個(gè)運(yùn)動(dòng)員名額，分給6個(gè)班，每班至少一個(gè),有        種分配方案.

 展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為                

已知四面體中, ，，,平面PBC,則四面體的內(nèi)切球半徑與外接球半徑的比（     ） 

A.           B.        C.         D.    

在三棱錐中（如圖），與是全等的等腰直角三角形，為斜邊的中點(diǎn)，,二面角的大小為 60⁰，并給出下面結(jié)論：①AC⊥BD；②AD⊥CO；③△AOC為正三角形；④；

⑤四面體ABCD的外接球面積為．其中真命題是

   A．②③④    B．①③④   C．①④⑤      D．①③⑤