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科目: 來源: 題型:

已知復數z=m2-5m+6+(m2-3m)i,當實數m取何值時.
(Ⅰ)z為實數;
(Ⅱ)復數z對應的點在第四象限.

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科目: 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是矩形,BC⊥平面ABE,F是CE上一點,BF⊥平面ACE,點M,N分別是CE,DE的中點.
(1)求證:MN∥平面ABE;
(2)若BE=4,BC=3,AE=BE,求DE與面BCE所成角的余弦.

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科目: 來源: 題型:

某校高二年紀在依次數學必修模塊考試后隨機抽取40名學生的成績,按成績共分為五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100),得到的頻率直方圖如圖所示,同時規(guī)定成績在90分以上的記為A級,成績小于90分的記為B級.
(1)如果用分層抽樣的方法從成績?yōu)锳和B的學生中共選出10人,求成績?yōu)锳和B的學生各選出幾人.
(2)已知a是在(1)中選出的成績?yōu)锽的學生中的一個,若從選出的成績?yōu)锽的學生中選出2人參加某問卷調查,求a被選中的概率.

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科目: 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數方程為
x=2cosα
y=2+2sinα
,(α為參數),M是C1上動點,P點滿足
OP
=2
OM
,P點的軌跡為曲線C2
(1)求C2的方程;
(2)在以O為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,射線θ=
π
3
與C1的異于極點的交點為A,與C2的異于極點的交點為B,求|AB|;
(3)若直線l:
x=4-
3
t
y=-t
(t為參數)和曲線C2交于E、F兩點,且EF的中點為G,又點H(4,0),求|HG|.

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科目: 來源: 題型:

在某校高中學生的校本課程選課過程中,規(guī)定每位學生必選一個科目,并且只選一個科目.已知某班一組與二組各有6位同學,選課情況如下表:
科目
組別
15
24
總計39
現從一組、二組中各任選2人.
(Ⅰ)求選出的4人均選科目乙的概率;
(Ⅱ)設X為選出的4個人中選科目甲的人數,求X的分布列和數學期望.

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科目: 來源: 題型:

設等差數列{an}滿足a3=5,a10=-9.求{an}的前n項和Sn及使得Sn最大時n的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,等邊三角形ABC與直角梯形ABDE所在的平面垂直,BD∥AE,BD=2AE,AE⊥AB.
(Ⅰ)若F為CD中點,證明:EF⊥平面BCD;
(Ⅱ)在線段AC上是否存在點N,使CD∥平面BEN,若存在,求
AN
NC
的值;若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=1,AD=2,E是BC的中點
(1)求證:平面A1AE⊥D1DE平面;
(2)求三棱錐A-D1DE的體積;
(3)求點A1到平面D1DE的距離.

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科目: 來源: 題型:

設復數z=
1-2i
m-i
(m∈R)在復平面上對應的點為Z.
(1)若點Z位于直線y=3x上,求m的值;
(2)若點Z位于第一象限,求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在幾何體ABCDEF中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,四邊形ACFE為矩形,平面ACEF⊥平面ABCD,CF=1.
(Ⅰ)求證:平面FBC⊥平面ACFE;
(Ⅱ)若M為線段EF的中點,設平面MAB與平面FCB所成銳二面角的余弦值.

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同步練習冊答案