科目: 來源:高中數(shù)學綜合題 題型:013
設(shè)數(shù)列的前n項和為,令,稱為數(shù)列,,……,的“理想數(shù)”,已知數(shù)列,,……,的“理想數(shù)”為2004,那么數(shù)列2,,,……,的“理想數(shù)”為
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A.2002 B.2004 C.2006 D.2008
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科目: 來源:高中數(shù)學綜合題 題型:013
已知為x的一次函數(shù),b為不等于1的常量,且
設(shè),則數(shù)列為
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A.等差數(shù)列 B.等比數(shù)列
C.遞增數(shù)列 D.遞減數(shù)列
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科目: 來源:高中數(shù)學綜合題 題型:013
探索以下規(guī)律:
則根據(jù)規(guī)律,從2002到2004,箭頭的方向依次是
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A. B. C. D.
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科目: 來源:高中數(shù)學綜合題 題型:013
已知數(shù)列{an}、{bn}都是等差數(shù)列,a1=-1,b1=-4,用Sk、Sk′分別表示數(shù)列{an}、{bn}的前k項和(k是正整數(shù)),若Sk+Sk′=0,則ak+bk的值為
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A.2 B.3 C.4 D.5
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科目: 來源:高中數(shù)學綜合題 題型:013
生物學中指出:生態(tài)系統(tǒng)中,在輸入一個營養(yǎng)級的能量中,大約有10%~20%的能量能夠流動到下一個營養(yǎng)級(稱為能量傳遞率),在H1→H2→H3→H4→H5→H6這條生物鏈中,若使H6獲得10kJ的能量,則需要H1最多提供的能量是
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A.104kJ B.105kJ C.106kJ D.107kJ
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