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（A）         （B）       （C）1          （D）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)．

（1）當(dāng)時，求函數(shù)的極值；

（2）若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)，求實數(shù)a的取值范圍；

（3）當(dāng)時，函數(shù)圖象上的點都在所表示的平面區(qū)域內(nèi)，求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知；求的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△ABC中，,且∠，則△ABC的面積為____________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


    在中，為銳角，角所對應(yīng)的邊分別為，且

   （I）求的值；

   （II）若，求的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在中，分別為角的對邊，，則的形狀為(      )

(A) 正三角形  　　( B )直角三角形   　　(C )等腰直角三角形  　　　( D ) 等腰三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若的面積為，則角=__________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某教育研究機構(gòu)準(zhǔn)備舉行一次數(shù)學(xué)新課程研討會，共邀請50名一線教師參加，使用不同版本教材的教師人數(shù)如下表所示：

版本

人教A版

人教B版

蘇教版

北師大版

人數(shù)

20

15

5

10

(1)從這50名教師中隨機選出2名，求2人所使用版本不同的概率；

(2)若隨機選出2名使用人教版的教師發(fā)言，設(shè)使用人教A版的教師人數(shù)為ξ，求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下圖是某市3月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖，空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良，空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染．某人隨機選擇3月1日至3月13日中的某一天到達該市，并停留2天．

(1)求此人到達當(dāng)日空氣重度污染的概率；

(2)設(shè)X是此人停留期間空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù)，求X的分布列．

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